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中学生性教育安全课件：认识自我，保护成长

第一章

青春期的身体变化与性知识基础

青春期是什么？

身体变化期

身高快速增长，第二性征开始出现，激素分泌发生显著变化，这些都是青春期正常的生理表现。

性别差异认知

男生和女生在青春期会出现不同的生理特征，包括身体发育、声音变化、体型变化等方面的差异。

生理现象理解

月经和遗精是青春期正常的生理现象，需要以科学和坦然的态度来面对和理解这些变化。

成长的标志

男生的变化

身高快速增长

声音变粗

肌肉发达

出现胡须

遗精现象

女生的变化

身高体重增加

胸部发育

骨盆变宽

月经来潮

性别与性别平等

性别的多样性

性别认同是个人对自己性别的内在感受，每个人都应该得到尊重。我们要学会包容和理解不同的性别表达方式。

刻板印象危害

男生必须坚强、女生应该温柔等固化观念会限制个人发展，我们应该摒弃这些不合理的性别刻板印象。

阿蓝的觉悟

第二章

自我保护意识与防范性侵

学会自我保护是每个青少年必须掌握的重要技能。通过了解性侵害的定义和形式，识别危险信号，我们可以更好地保护自己，远离伤害。

性侵害的定义与常见形式

什么是性侵害？

性侵害是指违背他人意愿的性行为，包括身体接触和言语骚扰。它可能发生在任何年龄、任何场所，对受害者造成身心创伤。

令人担忧的数据

根据统计，14岁以下女童性侵案例时有发生，其中熟人作案比例较高。这提醒我们必须提高警惕，加强自我保护意识。

女童保护公益

女童保护基金通过教育宣传、法律援助等方式，帮助更多儿童了解性侵害防范知识，已惠及数百万儿童和家长。

如何识别危险信号？

01

身体与言语警示

不适当的身体接触、性暗示的言语、要求保守秘密的行为都是危险信号。任何让你感到不舒服的接触都应该拒绝。

02

网络诱骗识别

陌生人通过网络要求视频聊天、索要照片，或提出线下见面等要求都存在风险。香港教育局动画很好地展示了这些诱骗手段。

03

交友陷阱防范

手机交友软件上的陌生人可能别有用心，恋爱关系中的暴力行为也需要警惕。学会识别控制欲强、情绪暴躁等危险特征。

警惕网络陷阱

常见网络诱骗手段

冒充同龄人建立信任

发送礼物获取好感

逐步要求私人信息

威胁或恐吓强迫配合

安全上网原则

不轻信网友身份

不发送私人照片

不单独线下见面

及时告知可信大人

自我保护的具体方法

勇敢说不

面对不当要求要坚决拒绝，大声说不要碰我！。说不是你的权利，不需要害怕得罪任何人。学会用坚定的语气和姿态表达拒绝。

寻求帮助

遇到危险立即告知父母、老师或其他信任的成年人。记住，向大人求助不是告状，而是保护自己的正确做法。

保护隐私

不向陌生人透露个人信息，包括姓名、地址、学校等。在网络上更要小心，不发送个人照片或视频。

第三章

健康的情感与人际关系

青春期是建立人际关系的重要时期。学会在友谊和恋爱中保持适当界限，管理好自己的情绪，是成长过程中必须掌握的重要技能。

友谊与恋爱中的界限

1

友谊界限

真正的朋友会尊重你的感受和选择，不会强迫你做不愿意的事情。在友谊中保持相互尊重和理解是最重要的。

2

识别恋爱暴力

恋爱关系中的控制、威胁、羞辱等行为都属于恋爱暴力。健康的恋爱关系应该建立在平等和尊重的基础上。

3

公共场合规范

亲密行为应该在适当的私人场所进行，在公共场所要注意行为规范，尊重他人感受。这也是基本的社交礼仪。

情绪管理与自我认知

认识自己的情感

青春期情绪波动较大是正常现象。学会识别自己的情感状态，理解情绪产生的原因，是情绪管理的第一步。

记录情绪日记

找出情绪触发点

学习放松技巧

性别差异理解

男生和女生在情感表达上可能有不同的方式，但都需要被理解和尊重。我们要学会用合适的方式表达自己的情感。

倾听他人感受

表达自己需求

寻求情感支持

互动思考：花5分钟时间写下我心中的自己，包括你的优点、特长、价值观和目标。这有助于建立健康的自我认知。

第四章

性传播疾病与预防

了解性传播疾病的基本知识和预防方法，是保护自己和他人健康的重要内容。通过科学的健康教育，我们可以降低感染风险，维护身体健康。

性传播疾病（STD）基础知识

常见STD类型

包括梅毒、淋病、艾滋病、HPV感染等。每种疾病都有不同的症状表现和传播特点。

传播途径

主要通过性接触传播，也可能通过血液、母婴等途径传播。了解传播途径有助于科学预防。

风险因素

不安全性行为、多个性伴侣、共用注射器等都会增加感染风险。年轻人更容易因缺乏知识而陷入危险。

认知误区

日本教育研究显示，许多青少年对STD存在错误认知，如认为只要外表健康就不会感染，这些误解需要及时纠正。

预防措施

正确使用防护用品

安全套是预防性传播疾病最有效的方法之一。正确使用可以大大降低感染风险，保护自己和伴侣的健康。

避免高风险行为

不与陌生人发生性关系，避免在不了解对方健康状况的情况下进行亲密行为。理智