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《坐井观天》教学设计（第一课时）
【教学目标】
1.认识“观、沿”等9个生字，会写“观、呀”等7个字，会写“坐井观天、哪儿”等7个词语。
2.能分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。
3.能明确小鸟和青蛙争论的问题，知道他们的说法不一致的原因，体会故事寓意。
4.能发挥想象，和同学交流青蛙跳出井口后看到的景象。
【教学重难点】
1.能分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。
2.能明确小鸟和青蛙争论的问题，知道他们的说法不一致的原因，体会故事寓意。
【教学课时】2课时
《坐井观天》教学设计（第一课时）
课型：新授
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