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致同学们:
欢迎大家来到我们美丽的实验中学,开启同学们初中的美好生活,大家在小学的时候都学习过《科学》这门学科,那么你是否知道还有一门学科——生物学。
;生物学;它在生活中扮演了重要的角色?;
“处处皆有生物”、“生物就在生活中”;生物学跟我们的生活息息相关;穿衣的问题;就医的问题;环境保护保护问题;生物与人的生命的奥秘问题;第一节生物的特征;学习生物学不仅要学习生物学知识,还要学习科学探究的方法,培养科学探究的能力。观察是科学探究是基本方法。;科学方法-观察;请判断下图是生物还是非生物;请判断下图是生物还是非生物;机器人能像人一样会弹钢琴;钟乳石在慢慢长大;判断一个物体是否是生物的主要标志:;一.什么是生物;二、生物的共同特征;1、生物的生活需要营养;1、生物的生活需要营养;植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用,制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物;2、生物能进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;狮发现猎物后迅速追击;斑马发现敌害后迅速奔逃。;含羞草受到碰触时,叶会合拢;;;种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。;破壳而出的小鸡;;6、生物都有遗传和变异的特性;;“龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。”;??;
一、生物是有生命现象的物体
二、生物的特征:
1、需要营养
2、能进行呼吸
3、能排出体内产生的废物
4、能生长和繁殖
5、能对外界刺激作出反应
6、有遗传和变异的特性;1.珊瑚是生物吗?请说明理由。
2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?;1、答:珊瑚不是生物,因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的;珊瑚虫是生物,因为珊瑚虫需要营养、能进行呼吸、能排出体内废物,具备生物的特征。;谢谢聆听;
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