第30讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成（复习讲义）（全国通用）（原卷版）.docxVIP

第30讲第二次世界大战与战后国际秩序的形成

目录TOC\o1-3\h\u

01考情解码·命题预警 2

02体系构建·思维可视 3

03核心突破·靶向攻坚 3

考点一第二次世界大战 3

知识点1法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 3

知识点2第二次世界大战 3

考向1法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 8

考向2第二次世界大战的进程 9

【思维建模】解题第二次世界大战基本思路 11

考点二战后国际秩序的建立 11

知识点1雅尔塔体系（1945-1991） 11

知识点2联合国的成立 12

知识点3国际格局的变化 12

考向战后国际秩序的形成 15

04真题溯源·考向感知 17

考点

考察形式

2025年

2024年

2023年

第二次世界大战

（高频考点）

√选择题

√非选择题

安徽T15经济危机和罗斯福新政

甘肃T19经济危机和罗斯福新政和世界格局的

重庆T14法西斯侵略扩张

云南T15绥靖政策

江苏T14二战的进程

福建T15背景

山东T14二战胜利

湖北T15反思二战

广西T16第二次世界大战爆发的背景

天津T13第二次世界大战的影响

浙江6月第二次世界大战的进程

全国乙卷T41经济危机的影响

战后国际秩序的建立

（高频考点）

√选择题

√非选择题

重庆T16二战胜利的原因

广东T20战后国际秩序的形成

重庆T15二战后日本的“二战史观

北京·T15联合国的宗旨

考情分析

1．考情统计

（1）高频考点：二战与战后国际秩序的形成属于高考的高频考点，主要考查第二次世界大战爆发的背景、进程及其对战后国际秩序演变的影响等，尤其要注意一战后的国际局势对二战爆发的影响、二战对国际格局演变的影响等。命题多以选择题形式出现，非选择题偶有涉及

（2）素养立意：从唯物史观角度，认识英法绥靖政策的本质及影响，以及第二次世界大战爆发的必然性；从历史解释角度出发，客观地评述第二次世界大战后建立的国际秩序，认识世界人民反法西斯战争的伟大胜利及其历史意义

2．备考策略

（1）结合世界经济大危机认识欧亚战争策源地的形成。（2）结合世界反法西斯同盟的建立及第二次世界大战期间重要国际会议，理解取得反法西斯战争胜利的重要保证。（3）从人类呼唤世界和平与要求共同发展及美苏崛起改变世界范围力量对比两个方面，认识战后国际秩序的建立重点关注从唯物史观角度认识苏联社会主义道路探索和建设的经验教训

复习目标

1．了解法西斯主义的形成与内涵；欧亚战争策源地形成的过程；绥靖政策的内涵与实质；雅尔塔体系形成的过程与内涵。

2．通过复习树立珍爱和平、反对战争的和平意识；认识、学习世界人民反对法西斯、争取和平民主的斗争精神。

【时空坐标】

【思维导图】第二次世界大战与战后国际秩序的形成

考点一第二次世界大战

知识点1法西斯主义与亚欧战争策源地的形成

1．法西斯主义

（1）形成：

（2）特征：以极端________为基本特征，反对自由主义和________，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。

【知识拓展】法西斯主义产生的背景

①德意日封建残余严重，民主基础薄弱，军国主义、专制主义、民族主义浓厚。

②德意日对“凡尔赛—华盛顿体系”极为不满，力图摆脱这一体系的束缚

③一战带来的社会大动乱、经济危机造成的巨大破坏和引发的政治危机

④墨索里尼和希特勒蛊惑人心的宣传活动，日本军部的推动，使法西斯运动在国内有了较大发展。

2．亚欧战争策源地的形成

战争策源地

经过

亚洲

日

1931年日本发动九一八事变侵占中国东北

1936年日本建立______，以扩大对外侵略为基本国策——标志着亚洲战争策源地形成

欧洲

德

1933年______攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战

意

1935年意大利入侵________亚

1936年意大利、德国结成______——至此，在亚洲和欧洲形成了两个战争策源地

3．绥靖政策

（1）背景：1938年，德国吞并______，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。

（2）表现：英法与德意签订《__________》，把苏台德等地区割让给德国。

（3）影响：助长了法西斯国家的侵略野心。

【知识拓展】绥靖政策的内涵？英法美等国为什么实施绥靖政策？

绥靖政策：20世纪30年代英法美等大国对法西斯国家的侵略行为姑息纵容的政策，主要是牺牲弱小国家的利益，满足法西斯国家的要求，推动法西斯进攻苏联以保全自身的利益。

【探究】法西斯势力的膨胀与二战的爆发

材料1919年1月，巴黎和会召开，6月，签署《凡尔赛条约》，严厉处置德国。1920年8月