[31549638]【全能基础训练100题】小升初语文必考考点09：文言文阅读（部编版，有答案）.docVIP

考点09：文言文阅读

阅读文本，完成练习。

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楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

（注释）祠（cí）者：祭祀的官员。舍（shè）人：手下办事的人。卮（zhī）：古代饮酒用器具。相谓：互相商议。且：将要。遂：于是；就。亡：丢失，失去。

1．解释下列句子中加点字的意思。

引酒且饮之（______）终亡其酒（______）

2．“蛇固无足，子安能为之足？”译成现代汉语。

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3．请为古文拟一个题目写在文前“______”上。

阅读文本，完成练习。

多言何益

子禽①问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾（há）蟆②蛙黾（měnɡ）③，日夜恒④鸣，口干舌敝⑤，然而不听。今观晨鸡，以时⑥而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”

——选自《墨子·墨子后语》

（注释）①子禽：人名，墨子的学生。②虾蟆：蛤蟆。③蛙黾：青蛙。④恒：常常。⑤敝：疲惫、困乏。⑥以时：按时。

4．墨子为了解答子禽的疑惑，把蛤蟆、青蛙与______的叫声进行对比：前者_________，叫得口干舌疲，结果___________；后者____________，结果_____________；人们早早起身。

5．“多言有益乎？”和“多言何益？”这两句问句分别是（）

A．反问句疑问句 B．疑问句反问句 C．疑问句疑问句

6．文中墨子要说明的观点是（）

A．多说话有好处。 B．多说话没有好处。

C．说话要看准时机，把话说到点子上。 D．多说鼓励别人的话才有用。

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熟读精思（节选）

凡读书，须整顿几案①，令洁净端正，将书册齐整顿放②，正身体，对书册，详缓③看字，仔细分明读之。

须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记④，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云⑤，“读书千遍，其义自见”，谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。

余尝谓：读书有三到，谓，，。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

（注释）①几案：书桌。②顿放：安放。顿安置。③详缓：仔细从容。④牵强暗记：勉强硬记，指没有读熟文章，就一句一句在心里硬记。⑤云：说。

7．文中第2自然段加点字“见”的读音应该是（________）

8．完成第3自然段的填空。

9．第3自然段画横线的句子中“急”的意思是______。这句话是提醒我们_________________________________________________________________

10．请你试着从文中提炼出一条学习方法，写下来。

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阅读文本，完成练习。

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

11．回顾“同读一本书”的交流策略后，我们就这样交流。

滨滨：我来说“主要内容”。本文主要讲了______（两字概括）的故事……

晓晓：我来说“人物评价”。____________________________________

琪琪：我来说“________________”。_____________

12．联系生活实际，说一说你学习本文后的感受。

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阅读文本，完成练习。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思授弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

13．《学弈》选自《_____》。作者用_____的写作方法叙述了两人对待学弈的态度。他们两人的表现分别是“_____”和“_____”。学习态度的不同，导致学习的结果是“_____”。（后三空填写文中的原句）

14．写