人教部初三九年级数学上册-因式分解-名师教学PPT课件.pptVIP

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  • 2025-10-21 发布于河南
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人教部初三九年级数学上册-因式分解-名师教学PPT课件.ppt

复习引入:1、已学过的一元二次方程解法有哪些?2、请用已学过的方法解方程x2-9=0实际问题根据物理学规律,如果把一个物体从地面10m/s的速度竖直上抛,那么经过xs物体离地面的高度(单位:m)为设物体经过xs落回地面,这时它离地面的高度为0,即根据这个规律求出物体经过多少秒落回地面?(精确到0.01s)提示解:配方法公式法解:a=4.9,b=-10,c=0b2-4ac=(-10)2-4×4.9×0=100因式分解如果a·b=0,那么a=0或b=0。两个因式乘积为0,说明什么或降次,化为两个一次方程解两个一次方程,得出原方程的根这种解法是不是很简单?探究用因式分解法解一元二次方程的步骤1.方程右边化为______。2.将方程左边分解成两个___________的乘积。3.至少________因式为零,得到两个一元一次方程。4.两个___________________就是原方程的根。零一次因式有一个一元一次方程的解AB=0(A、B表示两个因式)A=0或B=0分解因式法解一元二次方程的步骤是:2.将方程左边因式分解为A×B;3.根据“ab=0,则a=0或b=0”,转化为两个一元一次方程.4.分别解这两个一元一次方程,它们的根就是原方程的根.1.将方程右边等于0;可以试用多种方法解本例中的两个方程.例3解下列方程:解:(1)因式分解,得于是得x-2=0或x+1=0,x1=2,x2=-1.(2)移项、合并同类项,得因式分解,得(2x+1)(2x-1)=0.于是得2x+1=0或2x-1=0,(x-2)(x+1)=0.可以试用多种方法解本例中的两个方程.1.解下列方程:解:因式分解,得(1)x2+x=0x(x+1)=0.得x=0或x+1=0,x1=0,x2=-1.解:因式分解,得练习解:化为一般式为因式分解,得x2-2x+1=0.(x-1)(x-1)=0.有x-1=0或x-1=0,x1=x2=1.解:因式分解,得(2x+11)(2x-11)=0.有2x+11=0或2x-11=0,2.把小圆形场地的半径增加5m得到大圆形场地,场地面积增加了一倍,求小圆形场地的半径.解:设小圆形场地的半径为r根据题意(r+5)2×π=2r2π.因式分解,得于是得答:小圆形场地的半径是

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