山东省德州市庆云一中协作体2025-2026学年高三上学期校际联考一数学（解析版）.docxVIP

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2023级校际联考（一）

数学试题

第Ⅰ卷选择题（共58分）

一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1.设集合，，则（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】先根据对数函数定义域得出集合A，化简集合，再根据交集定义计算求解.

【详解】函数的定义域为，

所以集合，

，

则.

故选：D.

2.曲线在处的切线的斜率为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据导数的几何意义求解.

【详解】，求导得：，

所以曲线在处的切线的斜率，

故选：A.

3.角的始边为x轴非负半轴，复数z满足，且复数z对应的点在角的终边上，则的值为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据复数的除法运算以及几何意义求出对应点的坐标，再根据正弦函数定义计算即可.

【详解】依题意由可得，

因此复数z对应的点的坐标为，即点在角的终边上，

所以可知.

故选：D

4.下列函数中，既是偶函数，又是上的减函数的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据基本初等函数性质，以及复合函数的性质，判断选项.

【详解】A.是偶函数，在区间上有增区间也有减区间，故A错误；

B.函数不是偶函数，在区间上单调递增，故B错误；

C.函数定义域为，满足，所以函数偶函数，，，所以函数在区间上不是减函数，故C错误；

D.函数是偶函数，外层函数是增函数，内层函数在区间是减函数，所以函数在区间上是减函数，故D正确.

故选：D

5.已知等差数列的前项和为，若，，则使最大的的值为（）

A.7 B.8 C.7或8 D.8或9

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意，通过数列为等差数列，可列出关于首项和公差的等式求解，再将结果代入求解即可.

【详解】根据题意，数列为等差数列，所以（为正整数），，

因为，，所以，解得，

所以，最大时，，

但由于为正整数，所以当或，最大.

故选：C.

6.将函数的图象向左平移（）个单位后，所得的图象仍然关于原点对称，则的最小值为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】先通过平移法则得新函数解析式为，根据对称中心列方程得，由即可求解.

【详解】函数的图象平移后得到，其图象关于点对称，

那么，所以，又，所以m的最小值为.

故选：C

7.设为正项等差数列的前n项和，若，则的最小值为（）

A. B. C.9 D.5

【答案】B

【解析】

【分析】由条件可得，，由根据等差数列求和公式可得，结合等差数列性质可得，再利用基本不等式求的最小值即可.

【详解】因为数列为正项等差数列，所以，，

，可得，即，

由等差数列性质可得，

所以，

因为，，故，，

则，当且仅当时等号成立.

由解得，，

即当，时，取得最小值为，

故选：B.

8.已知向量，，满足对任意，恒有，则（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】利用向量模长与数量积关系、结合二次函数根的判别式计算可得，再逐个选项计算并判断即可得.

【详解】由，则，即，

即，又，

则对任意，，

则，

即恒成立，又，

故，即；

对A：，故A正确；

对B：，不一定为，故B错误；

对C：，故C错误；

对D：，不一定为，故D错误.

故选：A.

二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．

9.已知平面向量，，则下列说法正确的是（）

A.，可能垂直

B.，可能共线

C.若，则在方向上的投影向量为

D.若，则

【答案】BCD

【解析】

【分析】利用向量垂直的坐标表示判断A；取特殊值，结合共线向量的坐标表示判断B；求出投影向量判断C；利用向量模的坐标表示判断D.

【详解】对于A，由，得，不可能垂直，A错误；

对于B，取，则，此时，共线，B正确；

对于C，当时，，，在方向上的投影向量为，C正确；

对于D，当时，，，则，D正确.

故选：BCD

10.已知函数部分图象如图所示，则下列说法正确（）

A.的图象关于点对称

B.将函数的图象向右平移个单位得到函数的图象

C.若在上有3个极值点，则m取值范围是

D.若方程在上有且只有一个实数根，则的取值范围是

【答案】BC

【解析】

【分析】根据三角函数解析式的求法求出的解析式，利用代入检验法可判断；利用三角函数图象平移及诱导公式可判断；利用换元法结合正弦函数的图象及性质分析可判断.

【详解】由图知，

，所以，所以，

，

因为，所以，