2025年（整理版）七年级数学《平行线的性质》同步练习题（二）.pdfVIP

七年级数学《平行线的性质》同步练习题〔二〕

一、根底过关：

〔1〕两点之间，直线最短；〔2〕不许大声讲话；

〔3〕连接A、B两点；〔4〕花儿在春天开放．

A．1个B．2个C．3个D．4个

A．在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行；

B．相等的角是对顶角；

C．两条直线被第三条直线所截，同位角相等；

D．和为180°的两个角叫做邻补角。

3．如图1，AB∥CD，AD，BC相交于O，∠BAD=35°，∠BOD=76°，那么∠C的度数是

〔〕

A．31°B．35°C．41°D．76°

〔1〕〔2〕

4．如图2，AB∥CD，AD∥BC，那么以下各式中正确的选项是〔〕

A．∠1+∠2∠3B．∠1+∠2=∠3

C．∠1+∠2∠3D．∠1+∠2与∠3无关

“如果……那么……〞的形式：

〔1〕等角的余角相等；〔2〕垂直于同一条直线的两直线平行；

〔3〕平行线的同旁内角的平分线互相垂直．

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〔1〕对顶角相等；〔2〕两条直线相交，只有一个交点；〔3〕如果a=b，那么

a=b．

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

二、综合创新：

7．〔综合题〕如图，直线AD与AB、CD相交于A、D两点，EC、BF与AB、CD相交于E、

C、B、F，如果∠1=∠2，∠B=∠C．求证：∠A=∠D．

8．〔应用题〕如图，欲将一块四方形的耕地中间的一条折路MPN改直，但不能影响道路

两边的耕地面积，应如何画线？

9．〔创新题〕如图，假设直线AB∥ED，你能推得∠B、∠C、∠D之间的数量关系吗？请

说明理由．

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

10．〔1〕〔，淮安〕如图，AB∥CD，CE、AE分别平分∠ACD、∠CAB，那么∠1+∠

2______90°．〔填“〞、“〞或“＝〞〕

〔3〕〔4〕

〔2〕〔，连云港〕如图4，直线L∥L，L⊥L，

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①∠1+∠3=90°；②∠2+∠3=90°；③∠2=∠4．以下说法中，正确的选项是

〔〕

A．只有①正确B．只有②正确；C．①和③正确D．①②③都正

确

三、名校培优：

11．〔探究题〕如图，AB∥CD，∠1=∠2，试探索∠BEF与∠EFC之间的关系，并说明理

由．

12．〔开放题〕如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角之间有怎样

的数量关系？请说明你的理由．

数学世界

抽屉原理

5个苹果放到4个抽屉里，必有一个抽屉里至少有两个苹果．

一般地，n+1个苹果放到n〔n≥1〕个抽屉里，必有一个抽屉里至少有两个苹果，

这称为抽屉原理．

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

抽屉原理的应用很多．例如：在13个同学中，必有两个同学在同一个月过生日；

10个客人住9个房间，必有两个客人住在同一个房间里．

想一想：在同一个圆内至少画几条半径，就必有两条半径的夹角小于60°？

答案：

2．A3．C

4．B点拨：∵AD∥BC，∴∠1=∠ACB．

∵AB∥CD，∴∠3=∠ACB+∠2=∠1+∠2．应选B．

5．解：〔1〕如果两个角相等，那么它们的余角相等．

〔2〕如果两条直线垂直于同一条直线，那么它们互相平行．

〔3〕如果两条射线分别是平行线的同旁内角的平分线