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小学生安全教育教案（二十）：

小学生交通安全

活动目的：

1、明白各种交通信号、标志和标线的作用，明白有关的交通法规，

懂得应自觉遵守交通法规。

2、明白从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，

爱护交通设施的意识。

活动过程：

(一)、导入新课：

提问：

1、交通运输业为我们的生活供给了那些方便？

2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？

谈话：

交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生

活供给了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也

给很多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输进取的方面，克服不利

的因素，让他更好的为我们服务。

(二)、学生汇报：

1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍礼貌乘车方面的资料。

①学生表演小品“在公共汽车上”。

②学生讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规

中的那些条款。）

5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情景。

(三)、师生小结：

提问：

今日你学到了那些知识，经过今日的学习你有什么收获？

教师小结；

交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的

生活供给了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带

来了不幸。我们应当遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输进取

的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

2020-2021学年苏教版四年级科学上册期末测试卷

(时间:90分钟满分:100分)

一、填空题。(每空1分,共15分)

1.袋鼠的运动方式是__________,蝙蝠的运动方式是__________。

2.小雨在小松的东北方向50米处,则以小雨为参照物时,小松在小的

__________方向50米处。

3.在电路中，__________能控制小灯泡的亮与灭。

4.水果电池中的水果相当于__________(填“用电器”“电源”或“开

关”)。

5.花岗岩是一种分布非常广泛的岩石。通常由__________、

__________、__________三种粗细不同的颗粒紧密结合构成。质地

__________,声音__________，没有__________，吸水性__________。

6.硬度是指矿物抵抗__________、__________或___________的能力,

它是矿物的重要特征

二.判断题。(对的打“√”,错的打“X”)(20分)

1.脊椎动物包括鱼类、鸟类和哺乳类动物。()

2.蛇和猫都是恒温动物。()

3.从1楼运动到15楼的电梯是直线运动。()

4.将钢尺的一段伸出桌面,用力拨动一下,钢尺的运动形式是振动。

()

5.运动的两个物体,运动时间长的,运动的路程远。()

6.连接电路中,我们可以从插座接电。()

7.小灯泡和电铃一样,在电路中是用电器。()

8.人体是导体,接触破损的电线会触电。()

9.我们可以外接一个小灯泡和电池，来检测暗箱两个触点之间的情况。

()

10.矿石可以直接使用,不用加工。()

三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(14分)

1.下列对鸟类羽毛描述正确的是(