人教部编版八年级初二生物上册-社会行为--名师教学PPT课件.pptVIP

*有些动物,它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力,只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及,哪里还会有什么非份之想,但群狼似乎什么都不怕,这就是集群捕食的好处。*好好学习天天向上群体生活的意义:群体生活力量大,有利于动物的取食和防御敌人,使动物更好的适应生活环境,对于维持群体内的个体的生存和种族的延续有重要意义。*好好学习天天向上营群体生活的动物都具有社会行为吗?比如一群鱼、一群麻雀?

不是,因为他们之间没有分工与合作,只是简单的聚集在一起。*好好学习天天向上群体生活的动物在群体中是如何进行信息交流?*好好学习天天向上一只黑长尾猴发现蛇时发出一种叫声,这时其他猴会后腿直立并仔细审视地面;而当它发现豹时发出另一种叫声,这时其他猴会立即爬上附上最纤细的树枝;当它发现雄鹰在天空盘旋时,又会发出第三种声音,这时如果其他猴仍攀在大树外侧的树枝上或站在草地上,就容易受到袭击,因此它们都会聚集到树干附近浓密的树枝间或窜入密密的灌木丛中.黑长尾猴在发现不同敌害时的叫声相同吗?*好好学习天天向上舞蹈——动作声音、动作气味*好好学习天天向上谢谢观看！*好好学习天天向上**************************好好学习天天向上*好好学习天天向上*好好学习天天向上*好好学习天天向上*好好学习天天向上首领有至高无上的权利共同猎食格斗每天早晨,狼群要花上好几分钟进行问候仪式,彼此嗅、吠、咬、舔、互相凝望。这种例行仪式能强化狼群的团结、有助于族群阶级的维持。爱心狼群*好好学习天天向上共同特点:营群体生活*好好学习天天向上你们知道有哪些动物是营群体生活的吗狼大象*好好学习天天向上梅花鹿斑马鲸*好好学习天天向上蜜蜂蚂蚁它们都具有一系列的社会行为!*好好学习天天向上一.社会行为的特征1.什么是社会行为营群体生活;群体内部不同成员之间分工合作;共同维持群体生活。*好好学习天天向上蚂蚁群体中有哪些成员?怎么分工?*好好学习天天向上白蚁群体成员有明显的分工雄蚁工蚁兵蚁后蚁工蚁*好好学习天天向上蚁后（雌蚁）蚁王（雄蚁）工蚁兵蚁产卵,专职的产卵机器与蚁后交尾筑巢、喂养其他各种蚁保卫*好好学习天天向上蜜蜂的群体生活一个群体中蜂王只有一只,体形细长,负责产卵。雄蜂少数,身体粗壮,它一生的职责就是和蜂王交配,以至最后死亡。工蜂体型较小,负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂,筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。雄蜂蜂王工蜂*好好学习天天向上具有社会行为的动物,群体成员之间有明确的分工。*好好学习天天向上首领雌狒狒雄狒狒幼年狒狒*好好学习天天向上狒狒的群体生活1、有一个最占优势的雄狒狒,是首领2、有下级雄狒狒、雌狒狒和幼狒狒3、首领的优势:优先享有食物和配偶,优先选择筑巢场地4、首领的职责:负责指挥整个社群的行为,并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。*好好学习天天向上社会行为的动物,群体中形成一定的等级*好好学习天天向上2.社会行为的特征:1、群体内部往往存在一定的;2、成员之间有明确细致的;(如:蚂蚁、蜜蜂)3、有的群体中还存在。(如:狒狒)组织分工等级*好好学习天天向上**************************