八年级英语句型转换专项训练.docxVIP

八年级英语句型转换专项训练

在八年级英语学习的旅程中，句型转换是一项核心技能，它不仅考察同学们对基础语法知识的掌握程度，更检验大家灵活运用语言的能力。能否熟练、准确地进行句型转换，直接关系到阅读理解的深度、书面表达的丰富性乃至口语交流的流畅度。本专项训练旨在系统梳理八年级阶段常见的句型转换类型，剖析转换规律，提供实用方法与典型例句，助力同学们攻克这一难关，提升英语综合素养。

一、陈述句与否定句、一般疑问句的转换

这是句型转换中最基础也最频繁的类型，核心在于对句子谓语动词的准确把握，尤其是be动词、情态动词和实义动词的不同处理方式。

（一）含有be动词（am,is,are,was,were）的句子

否定句：直接在be动词后加“not”。需注意缩写形式，如：isnot=isnt,arenot=arent,wasnot=wasnt,werenot=werent。

一般疑问句：将be动词直接提到句首，首字母大写，句末用问号。第一人称I/we在问句中需相应转换为you，be动词也随之变化。

*例句解析：

*原句：Sheisahardworkingstudent.(她是一个勤奋的学生。)

*否定句：Sheisnot/isntahardworkingstudent.

*一般疑问句：Issheahardworkingstudent?(她是一个勤奋的学生吗？)

*拓展：原句：Iamreadingabook.(我正在读书。)

一般疑问句：Areyoureadingabook?(你正在读书吗？)

（二）含有情态动词（can,may,must,should,will,would等）的句子

否定句：在情态动词后直接加“not”，部分情态动词有缩写，如：cannot=cant,willnot=wont。

一般疑问句：将情态动词直接提到句首，首字母大写，句末用问号。人称变化规则与be动词类似。

*例句解析：

*原句：Theycanfinishtheworkontime.(他们能按时完成工作。)

*否定句：Theycannot/cantfinishtheworkontime.

*一般疑问句：Cantheyfinishtheworkontime?(他们能按时完成工作吗？)

（三）含有实义动词的句子（一般现在时与一般过去时）

这是转换中的重点和难点，需要借助助动词do/does/did。

1.一般现在时：

*否定句：主语是第三人称单数时，在动词前加“doesnt”，动词还原为原形；其他人称则加“dont”。

*一般疑问句：主语是第三人称单数时，句首用“Does”，动词还原；其他人称用“Do”引导。句末用问号。

*例句：

*原句：HeplaysfootballeverySunday.(他每周日踢足球。)

*否定句：HedoesntplayfootballeverySunday.

*一般疑问句：DoesheplayfootballeverySunday?

*原句：Weoftengotothepark.(我们经常去公园。)

*否定句：Wedontoftengotothepark.

*一般疑问句：Doyouoftengotothepark?

2.一般过去时：

*否定句：在动词前加“didnt”，动词还原为原形。

*一般疑问句：句首用“Did”，动词还原为原形，句末用问号。

*例句：

*原句：Shevisitedhergrandparentslastweekend.(她上周末拜访了她的祖父母。)

*否定句：Shedidntvisithergrandparentslastweekend.

*一般疑问句：Didshevisithergrandparentslastweekend?

核心提示：在这两类转换中，一旦使用了助动词do/does/did，原句中的谓语动词必须恢复为原形。

二、特殊疑问句的转换

特殊疑问句是对句子中某一特定成分（如主语、宾语、状语等）进行提问，由“特殊疑问词+一般疑问句（语序）”构成（对主语提问时除外）。掌握特殊疑问词的用法是关键。

（一）常见特殊疑问词及其用法

*What：询问事物、职业、动作等。

*Who：询问人（主语或宾语）。

*Whom：询问人（宾语，较正式）。

*Whose：询问所属关系。

*Whi