《井冈翠竹》教案.docx

《井冈翠竹》教案

一、教案背景与文本解读

（一）教材定位

《井冈翠竹》是一篇兼具写景抒情与革命叙事的散文，常收录于小学高段或初中语文教材。文章以井冈山的竹子为核心意象，通过回忆竹子在革命时期的多重作用，串联起井冈山的斗争历史，借“翠竹”象征坚韧不拔、无私奉献的革命精神，是培养学生家国情怀与文学鉴赏能力的经典文本。

（二）文本解读

结构脉络：文章采用“总—分—总”结构，开篇以“井冈山的竹子，是革命的竹子”点明主旨；中间部分从“实用价值”（做武器、当建材、解饥寒）与“精神象征”（坚韧、顽强、奉献）两方面展开，穿插革命历史场景；结尾升华主题，强调翠竹精神的传承意义。

核心意象