人教部编版二年级语文下册-彩色的梦-(6)-名师教学PPT课件.pptxVIP

8彩色的梦;“春风吹紫了玉兰花，春风是紫色的吗？春风吹绿了杨柳枝，春风是绿色的吗……”

让我们伴随着这首动听的儿歌走进课文了解一下作者的梦是怎样的吧！;草坪;囱;咛;聊天：谈天。

造句：我喜欢和他在一起聊天。

草坪：平坦的草地。

造句：小白兔在草坪上赛跑。

梦境：梦中经历的情景，多用来比喻美妙的境界。

造句：我的童年拥有梦境般的童话。

叮咛：反复地嘱咐。

造句：妈妈再三叮咛我出门要带着雨伞。;课文为我们描绘了一幅由草坪、野花、蓝天、雪松构成的美丽、和谐的画卷。;我有一大把彩色的梦，;想一想这些彩色的彩笔都画了些什么？;在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红。;;;通过朗读，我们仿佛看到了一幅美丽、和谐的图画。这里有蓝天、红花、绿地、森林、小鸟、小溪……它们和谐地生活在一起。;躺在铅笔盒里聊天;1.照样子组词。

彩（彩色）（色彩）

梦（）（）

森（）（）

精（）（）