小学体育与健康—滚翻组合动作：前滚翻两腿交叉转体180°—后滚翻成跪立—跪跳起—教学PPT课件.pptVIP

水平三阶段五年级授课教师赵大伟肩肘倒立

指导思想教材内容分析说学情?教学方法

开始部分课堂常规：1、体委整队2、报告人数3、师生问好4、检查服装5、布置见习学生6、宣布课的任务队列练习：三面转法2、原地踏步走

韵律操辅助练习：1、坐位体前屈2、仰卧举腿3、做两臂压垫后倒翻臀，两腿后伸用脚尖触地的夹球接力练习2、游戏“人体闹钟”层层递进，各种辅助练习。3、找学生示范动作，两人一组完成屈腿肩肘倒立练习，强调保护与帮助。4、图片指导理解领悟练习。5、教师示范完整技术动作（学生已经有了基本动作的铺垫），找学生示范完整肩肘倒立技术动作。6、两人一组完成肩肘倒立练习，强调保护与帮助。J纠错指导再练习。7、全班分四组，每一组进行集体展示。8、顺口溜：直腿坐垫手伸远，滚动后倒腿上卷，两肘內夹手撑腰，伸髋挺腹腿直高，要5秒

七、专门性练习1、站姿夹肘顶髋

2、仰卧顶髋

3、仰卧后举腿

十一、随音乐进行放松总结本课布置作业收器材场地：田径场器材：体操垫36个，足球8个.音响一台预计平均心率：115—125次/分；课的预计密度：55%—65%。