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第三届茂名微课大赛墨梅部编版小学语文四年级下册信宜市田家炳小学韦凤姬1
部编版四年级下册墨梅信宜市田家炳小学韦凤姬2好好学习天天向上
3好好学习天天向上
墨梅[元]王冕我家/洗砚/池头树,朵朵/花开/淡墨痕。不要/人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。4
王冕,字元章,号煮石山农,亦号食中翁、梅花屋主等,元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒,幼年替人放牛,靠自学成才。主要成就:所画梅花花密枝繁,生意盎然,劲健有力,对后世影响较大。认知诗人5
创作背景此诗作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发前夕,作者面对现实生活中无法解决的矛盾,感慨之下作此诗。6
墨梅[元]王冕我家/洗砚/池头树,朵朵/花开/淡墨痕。不要/人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。7
我家/洗砚/池头树,朵朵/花开/淡墨痕。诗意:我家画中洗砚池边的梅树,花开朵朵,都是用淡淡的墨水点染而成。指王冕家边传说会稽蕺山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚,池塘的水都染黑了。王冕称他家有洗砚池,意思是自己也像王羲之那样勤奋。梅花颜色不浓8
“淡”这个字说明梅花的颜色不浓,就像用含着许多水的墨汁染成的,它是那样朴素淡雅,让人喜欢。象征着作者的洁身自好。9
不要/人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。诗意:它不需要别人夸奖颜色美好,只要留下充满乾坤的清香之气。夸奖清香之气天地间10
不要/人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。这清幽淡雅的香气弥漫在天地间,一个“满”字就把香气无处不在的感觉写了出来。“满”字写出了什么?11
不要/人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。这两句诗运用了什么修辞手法?拟人。这两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成,外表虽然并不娇艳,但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质;它不想用鲜艳的色彩去吸引人,讨好人,求得人们的夸奖,只愿散发一股清香,让它留在天地之间。12
诗句表现了诗人怎样的精神品格?鄙薄流俗,独善其身,不求功勋的品格13
教学课件成品教学课件可直接使用可编辑14
15好好学习天天向上
墨梅[元]王冕我家/洗砚/池头树,朵朵/花开/淡墨痕。不要/人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。16
赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。17
拓展雪梅【宋】卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。18
再见19
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