初中地理教学虚拟现实沉浸式人工智能资源情境创设与教学效果研究教学研究课题报告.docx

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初中地理教学虚拟现实沉浸式人工智能资源情境创设与教学效果研究教学研究课题报告

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一、研究背景意义当初中地理课堂仍被抽象概念与静态地图所困，学生面对“板块构造”“季风环流”等知识时常常陷入“知其然