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陕西全科考试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)

1.全科医学的核心是?

A.以家庭为单位的健康照顾

B.以个人为中心的服务

C.以社区为范围的服务

D.以预防为导向的医疗

2.以下哪种不属于全科医疗的特点?

A.连续性

B.阶段性

C.综合性

D.协调性

3.全科医生应具备的能力不包括?

A.疾病诊治能力

B.预防保健能力

C.专科手术能力

D.医患沟通能力

4.社区诊断的重点是?

A.个人健康问题

B.家庭健康问题

C.社区健康问题

D.群体健康问题

5.全科医疗中患者管理的原则不包括?

A.充分利用社区和家庭资源对患者进行合理处置

B.向患者详细解释病情、治疗的内涵和预期结果

C.治疗要考虑副作用和花费

D.不考虑患者的意见和期望

6.以下哪项不是全科医疗中常见的临床问题?

A.心理问题

B.急性重症疾病

C.慢性疾病

D.康复问题

7.全科医生对患者进行健康教育的目的不包括?

A.提高患者的健康意识

B.促进患者的健康行为

C.增加医疗费用

D.改善患者的生活质量

8.家庭结构不包括?

A.家庭角色

B.家庭权利

C.家庭沟通

D.家庭人口数量

9.社区卫生服务的特点不包括?

A.公益性

B.主动性

C.全面性

D.专科性

10.全科医疗中常用的临床思维方法不包括?

A.模型辨认

B.穷尽推理

C.概率诊断

D.经验诊断

答案:1.A2.B3.C4.C5.D6.B7.C8.D9.D10.D

多项选择题(每题2分,共10题)

1.全科医疗的服务对象包括?

A.个人

B.家庭

C.社区

D.群体

2.全科医生应掌握的知识和技能有?

A.疾病诊断与治疗

B.预防保健

C.康复服务

D.健康教育

3.家庭功能包括?

A.情感功能

B.社会化功能

C.生殖功能

D.经济功能

4.社区诊断的内容有?

A.社区人口学特征

B.社区环境状况

C.社区卫生服务状况

D.社区居民健康状况

5.全科医疗中患者管理的基本内容包括?

A.支持和解释

B.告诫或建议

C.开处方

D.转诊

6.常见的慢性疾病有?

A.高血压

B.糖尿病

C.冠心病

D.肺炎

7.全科医生进行健康教育的方式有?

A.个体指导

B.群体讲座

C.发放宣传资料

D.网络宣传

8.社区卫生服务机构的服务内容包括?

A.预防

B.医疗

C.保健

D.康复

9.全科医疗的连续性服务体现在?

A.人生各阶段的照顾

B.健康-疾病-康复的全过程照顾

C.任何时间地点的服务

D.专科服务后的延续

10.全科医疗中常用的沟通技巧有?

A.倾听

B.反馈

C.提问

D.解释

答案:1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题(每题2分,共10题)

1.全科医学就是治疗常见疾病。()

2.家庭是全科医疗服务的重要对象。()

3.社区诊断等同于临床诊断。()

4.全科医生不需要与专科医生合作。()

5.患者管理只需要医生决定治疗方案。()

6.慢性疾病只能靠药物治疗。()

7.健康教育对患者健康没有太大作用。()

8.社区卫生服务就是基层医疗服务。()

9.全科医疗的服务具有主动性。()

10.良好的医患沟通能提高患者满意度。()

答案:1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√

简答题(总4题,每题5分)

1.简述全科医疗的综合性服务特点。

综合了医疗、预防、保健、康复、健康教育等多方面服务,涵盖生物、心理、社会等因素,为患者提供全面照顾。

2.社区诊断的步骤有哪些?

包括确定目标、收集资料、分析资料、制定计划等步骤。

3.家庭在全科医疗中有何重要作用?

提供情感支持、参与疾病防治、影响健康行为等,是全科医疗服务的重要载体。

4.全科医生如何进行有效的医患沟通?

倾听患者诉求,清晰解释病情和治疗方案,注意语言态度,尊重患者意见等。

讨论题(总4题,每题5分)

1.如何提高社区居民对全科医疗的认知度?

加强宣传,举办健康讲座科普知识,展示服务优势案例,让居民了解其便利性和全面性。

2.全科医疗与专科医疗如何更好地协作?

建立信息共享机制,明确分工,专科医生及时提供技术支持,全科医生做好基层首诊和转诊衔接。

3.怎样提升全科医生的服务质量?

加强培训学习,提高专业技能

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