- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
家校合力共育新苗秋季一年级期中家长会主讲:时间:2025年携手相逢共启程同心共育待花开
为了孩子的明天,我们应该坐下谈谈。欢迎各位家长的到来!
目录CONTENTS班级情况介绍1期中调研分析2认识一年级3学科教师指导4家长应该怎么做5
班级情况介绍PART01携手相逢共启程同心共育待花开
班级情况介绍首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会,感谢你们对学校和老师的信任。借助这次期中调研我们召开家长会的主要目的也是希望家长进一步配合好老师的工作,加强家校沟通,让孩子学的更好,各方面更加出色。我们班现在共有48名同学。其中男生25人,女生23人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心。
班级情况介绍在开学几个月的时间里孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,让孩子到老师的跟前来时,他们只是愣愣的把我盯着,不知道要干吗,到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位,早上来了知道拿出书来晨读。
班级情况介绍部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不能及时完成作业,这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。存在问题
班级情况介绍开学以来所做的工作1、创建班风班纪营造健康、积极向上的班风班纪2、提倡合作学习培养学生的团队合作精神3、重视国学诵读营造阅读氛围,培养学生良好的习惯4、重视学生活动引导学生积极参加学校的各种活动
期中调研分析PART02携手相逢共启程同心共育待花开
期中调研分析有关本次期中质量检测满分:沈诗诗朱世荣梁子豪张鑫(4人)90分以上:薛章芸陈博文程然莹高忆莲刘昊然徐艺帆张俊鹏陈文浩魏来希袁嘉蓬何宇阳王馨雨80分以上:8人70分以上:9人60分以上:1人不及格:4人平均分:86分
期中调研分析最值得表扬的向李敏陈益民陈云敏樊璟妮钟雨帆谢柳梁慧琳龙翔刘诗怡郑博文黄思颖吴章豪荣誉台
期中调研分析学习进步最大的赖鑫如刘佳梁慧琳冷陈恩周文杰樊家豪冷遥龙邓婷玮温欣妍张立伟周祖欣夏宇欣张慧鸾田宏博张道刚荣誉台
期中调研分析荣誉台作业优秀的:向李敏黄云吴章豪梁慧琳刘诗怡谢柳黄思颖胡紫怡
认识一年级PART03携手相逢共启程同心共育待花开
认识一年级在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差。部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
认识一年级现在班级还存在一些不好的现象,需要家长和老师及时联系,帮助学生改掉这些缺点。有小部分学生安于现状,没有竞争意识。对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
认识一年级由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯,生活习惯方面慢慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。
认识一年级当然光有奖没有罚效果会大打折扣,对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒。所以请各位家长理解并配合!
学科教师指导PART04携手相逢共启程同心共育待花开
学科教师指导1、课文每一篇都要准确背诵。语文教学方面2、生字表一要求只会认,不写,可以适当给这些字练习注音,打乱顺序认读。3、生字表二要求会写,笔顺要正确,熟练地数出笔画数,并且会组词。
学科教师指导学习过程中的注意事项关于家庭作业:要求家长先检查有没有完成,再检查有没有错误。每一次家庭作业都是孩子对所学知识进行再加工和复习巩固的过程。
学科教师指导本学期的重点是20以内的加减法,20以内加减法的口算能力是今后所有加减法计算的基础。数学学习注意事项这部分内容学得好不好,扎不扎实,对学生计算能力的提高有着很大的影响。
学科教师指导计算的练习方式可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。
学科教师指导(1)知道部分求总和,就是求一共的问题。解决问题能力的培养首先,我们来了解低年级解决问题主要的几种类型:(2)知道总和求部分,就是求还剩的问题。(3)求谁比谁多,谁比谁少的问题。(4)会自己
您可能关注的文档
- 北辰文汇原创教育教学、行业PPT课件制作,文案撰写,张先生 + 关注
-
实名认证服务提供商
教师资格证、计算机二级持证人
一线老师,致力于基础教育(小学、幼儿园)的原创撰写制作。教学设计、课件制作、计划总结、说课稿、演讲稿等专业撰写。根据您具体的教学内容、工作需求进行原创撰写、制作的服务,简言之就是您需要什么,我快速完成。
文档评论(0)