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- 约 7页
- 2025-10-18 发布于河南
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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
幼儿教师技能风采比赛活动方案
幼儿园教师技能风采大赛活动方案1
为了确保事情或工作能无误进行,就需要我们事先制定方案,方案是书面计
划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?
一、指导思想
为了适应幼儿教育新形势,推动幼儿园的发展,造就一支高素质的教师队伍,
全面提升教师的专业技能,促进教师专业化成长,根据省幼儿教师素质的基本
要求,我园决定于本学期开始逐月开展教师专业技能大赛,比赛旨在推进幼儿园
课程改革,强化幼儿教师队伍,为我园教师成长搭建平台。
二、参赛对象
全园教师
三、竞赛内容
弹唱、演唱、讲故事、绘画、舞蹈、弹奏、说课、两笔字、手工制作。
四、时间安排
9月弹唱10月演唱11月舞蹈
12月说课3月讲故事4月弹奏
5月绘画6月两笔字7月手工制作
五、评选组织
1、评选工作组人员由园委会成员及两位教研组长担任。
2、评分时采取去掉一个最高分和一个最低分后的综合成绩,分数保留小数
点后两位数。
六、奖项设置
1、每项取单项奖一、二、三名、
2、七项综合后,取综合全能奖一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
七、竞赛要求
1、弹唱:采取提前3分钟抽签准备,即兴伴奏一首儿童歌曲、
2、演唱:自选歌曲一首,现场背唱,自备音乐伴奏带、
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
3、讲故事:自选儿童故事一个,原作、创作、改编均可,时间不得超过4
分钟。
4、绘画:命题画,自备油画棒,4开纸统一发放,限时1小时。
5、舞蹈:自选舞蹈一个,题材、体裁、风格不限。
6、钢琴弹奏:自选乐曲一首,乐曲如因演奏不熟而出现中断5次者无分。
7、说课:采取提前5分钟抽签准备,即兴进行说课活动。
8、两笔字:自选内容,在规定的时间内现场完成作品。
9、手工制作:材料自备,内容形式不限,要求构思新颖、美观、有实用价
值。
幼儿园教师技能风采比赛活动方案2
一、指导思想
为了加强岗位练兵,造就一支高素质的教师队伍,全面提升教师的专业技能,
促进教师专业化成长,比赛旨在提升幼儿园的综合师资水平,强化幼儿教师队伍,
促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围,为我园教师
成长搭建平台。
二、比赛时间:
月日—月日
三、比赛对象:
全体教师
四、比赛方式与要求
1.先根据主题写出活动设计后说课,写活动设计时间不超过1个小时。
2.抽签决定教师说课主题和顺序。
3.说课时间控制在10分钟以内。
4.备课、说课期间禁止使用电子设备
五、评分标准
(一)说教材
1.准确把握所选用教材的`教育理念,把握所选主题活动内容在整个课程体
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
系中的地位和作用。
2.准确确定教学活动中
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