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高中生物教学中实验探究式学习对学生科学探究能力的培养论文

摘要：本文以高中生物教学为背景，探讨实验探究式学习对学生科学探究能力的培养。通过分析实验探究式学习在高中生物教学中的重要性，以及其对培养学生科学探究能力的积极作用，提出相应的教学策略，为提高高中生物教学质量提供参考。

关键词：高中生物教学；实验探究式学习；科学探究能力；培养策略

一、引言

（一）实验探究式学习在高中生物教学中的重要性

1.提高学生对生物学科的兴趣与热情

实验探究式学习将理论知识与实际操作相结合，让学生在动手实践中感受生物学的魅力。这种方式能够激发学生对生物学科的兴趣，使他们在学习过程中产生浓厚的兴趣与热情。实验探究式学