2026年中考语文学 阅读——赏析（自然）环境描写 复习课件.pdfVIP

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｀，

赏析（自然）环境描写

第一章：课文示范

第二章：方法总结

第三章：真题练习

课文示范

O《白杨礼赞》

《故乡》

《海燕》

《邓稼先》

【课本课后问答题】文章开篇入题，紧接着又吉开一笔，用一

大段文字描写高原景象。作者描写了怎样的高原景象？这样安

排有什么好处？

设计意图：了解烘托、抑扬、对比等写作技巧的作用，能够

结合文本赏析这些技巧的表达效果。

！【参考答案】

;高原景象，一望无际，“无边无琅，坦荡如砒＂；

高原上有黄色的土和绿色的麦浪，像“黄绿错综的一条

大毯。

用烘托、映衬法先写高原景象［丿已9句杨树的

生存环境烘托一种“不平凡”的环境氛围，为白杨

树出场垫、蓄势。

【课本课后问答题】画出文中描写环境的语句，体会作者以此营造的氛围，说说这些描写对表

达主题所起的作用。

设计意图：注意文中的环境描写，感知其作用及表达效果。

“

【参考答案】文中写景的地方很多，如由闰土引出少年回忆时写深蓝的天空中挂着

一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜”，�一i史环境术t

写，区迸』形象的色彩极为鲜明而又纯净生机勃勃，由此开丑出少年闰

5室

“”］也写出