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Unit5WhataDeliciousMeal!
SectionA(Pronunciation-2d)导学案
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授课教师:
学习目标
通过本节课学习,学生能够:
通过听读练习识别并归类双元音/??//a?//??//e?//??/和辅音连缀/sk//st//sp//str/的发音规则,补充符合规律的例词(学习理解)
模仿食谱语篇的语调与停顿,掌握步骤性指令的韵律特征,在对话情境中补全烹饪所需的食材、数量及步骤词汇,运用步骤连接词(First/Next/Then/Finally)复述西红柿炒鸡蛋的
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