2024-2025学年福建省莆田市秀山中学九年级下学期第一次月考化学试题.docVIP

2024-2025学年福建省莆田市秀山中学九年级下学期第一次月考化学试题

一、选择题

(★)1.古诗词是古人为我们留的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是

A．野火烧不尽，春风吹又生

B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．只要功夫深，铁杵磨成针

D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

(★)2.空气里含量最多的气体是

A．CO2

B．O2

C．N2

D．H2O

(★)3.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的

A．二氧化氮

B．一氧化碳

C．可吸入颗粒物

D．二氧化硫

(★★)4.下列仪器与其用途的对应关系，正确的是

A．量筒——配制溶液、反应容器

B．烧杯——贮存气体

C．镊子——夹取粉状固体

D．胶头滴管——滴加少量液体

(★★)5.下列物质属于纯净物的是

A．洁净的空气

B．矿泉水

C．五氧化二磷

D．澄清石灰水

(★★)6.实验室用高锰酸钾制取氧气时，下列做法错误的是

A．在试管口放一团棉花，防止粉末状物质进入导管

B．导管口开始有气泡放出时不要立即收集，以免收集到的气体不纯

C．用高锰酸钾制取所需氧气后，要先熄灭酒精灯，然后再把导管移出水面，防止水槽中的水沿导管倒吸，使试管骤冷破裂

D．将收集满氧气的集气瓶正放在桌面上

(★★)7.下列实验操作正确的是（）

A．检查气密性

B．向试管中加固体

C．加热液体

D．点燃酒精灯

(★)8.如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（）

A．氧气含量越多硫燃烧越剧烈

B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．瓶底的水可以吸收生成的有害气体

D．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同

(★★★)9.物质的性质决定物质的用途，下列因果关系成立的是

A．因为稀有气体化学性质很不活泼，所以稀有气体不能与任何物质发生反应

B．因为氧气可以供给呼吸，所以我们应该尽可能多吸纯氧保持健康

C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐

D．因为氧气能支持燃烧，所以氧气可用作火箭发射的燃料

(★★)10.对下列反应现象的叙述，正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

B．木炭在氧气中燃烧，发出黄色的光

C．二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水变浑浊

D．铁丝在氧气中燃烧，产生白色固体

(★★)11.英国科学家法拉第曾为少年儿童做了一个有趣的“子母火焰”实验。如图所示，用导管从母火焰的中心部位引出一缕“白烟”，点燃形成子火焰。据此实验，分析下列有关说法错误的是

A．子火焰中燃烧的物质是气态石蜡

B．子火焰处生成的气体能使澄清石灰水变浑浊

C．要使实验成功，导管不宜过长

D．导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足

(★★)12.下列说法错误的是

A．混合物都是由两种或两种以上的物质组成

B．冰水属于混合物

C．空气、海水都是混合物

D．纯净物只由一种物质组成

(★★)13.下列反应中属于氧化反应，但不属于化合反应的是

A．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

B．硫+氧气二氧化硫

C．氢气+氧气水

D．甲烷+氧气水+二氧化碳

(★★)14.在生产和科学研究中需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，下列各组气体中均能作为保护气的是（）

A．氢气、氮气

B．氮气、氧气

C．二氧化碳、一氧化碳

D．氮气、氩气

(★★)15.实验室用高锰酸钾制氧气的过程大致可分下述七个操作步骤：①点燃酒精灯给试管中的物质加热；②检验装置的气密性；③连接实验装置；④将药品装入试管中，试管口塞一团棉花，并固定在铁架台上；⑤用排水取气法收集；⑥熄灭酒精灯；⑦将导气管移出水面。其正确的操作顺序是

A．②③④①⑤⑥⑦

B．②③④①⑤⑦⑥

C．③②④①⑤⑦⑥

D．③②①④⑦⑤⑥

二、填空与简答

(★★★)16.空气可用于工业上制取氧气，其流程如图：

(1)工业上制氧气的方法发生了_______变化。(填“物理”或“化学”)

(2)①所采取的方法是_______(填“升温”或“降温”)。

(3)液态空气分离过程中_______先被分离出来。

(4)氮气可用于保存容易变质的食物，是利用氮气的_______不活泼。

(5)贮存在蓝色钢瓶中的氧气的用途是_______。

a．