鉴赏诗歌的表达技巧.pptVIP

渲染是用景物、环境或人物的行动、心理进行突出的多方面的形容、描绘或烘托，以营造某种气氛，表现人物的性格、情感，增强艺术感染力的表现手法，对景物环境多作正面的着力描写。如王维的《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”诗中写到了花落、月出、鸟鸣这些“动”的景物，既使画面显得富有生机而不枯寂，同时又通过“动”，更加渲染了春涧的寂静。第62页，共98页，星期日，2025年，2月5日第63页，共98页，星期日，2025年，2月5日“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”几句，运用了什么手法？请简要分析。解析上片是说作者路遇美人却无缘相邀的怅惘、失望之情。接下来，作者自然产生联想，推测美人的大好青春年华是与谁共度的呢？这么漂亮的美人一定居住在一个临水的幽美之处，那里有香艳的闺房、精美的花园，以及人们无法知晓的生活。下片承上片词意，遥想美人独处幽闺的怅惘情怀。伫立良久，直到黄昏慢慢地来临了，笼罩了周围的景物，才惊回现实。不由悲从中来，提笔写下柔肠寸断的词句。结句的“闲愁”，正是因为“闲”，所以才漫无目的、缥缥缈缈，却又无处不在、无时不有。这种若有若无、似真还幻的形象,只有那“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”可以比拟。答案这里运用了渲染的手法，词人紧扣季节，用满地的青草、满城的柳絮、满天的梅雨来渲染这闲愁之浓、之深。用博喻的修辞手法将无形变有形，将抽象变形象，变无可捉摸为有形有质，显示了高超的艺术表现力。第64页，共98页，星期日，2025年，2月5日用典是中国诗歌创作的传统特色之一，分事典和语典两种。事典是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括表明对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等,属于借古抒怀。语典指引用或化用前人诗文名句，目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。如苏轼的《江城子·密州出猎》中“持节云中，何日遣冯唐？”即运用了冯唐的典故。第65页，共98页，星期日，2025年，2月5日第66页，共98页，星期日，2025年，2月5日这首诗开头四句运用燕昭王招贤纳士的典故，有什么作用？请简要分析。解析本题考查评价古代诗歌的思想内容的能力。开头四句引用战国时燕昭王求贤的典故。燕昭王以重礼招纳天下贤才，当时著名游士如剧辛、邹衍等人纷纷从各国来到燕国。在这里，李白的用意是借典故表明他理想的明主对待天下贤才的态度，与下文描写自己怀才不遇的处境形成对比。答案(1)以燕昭王招贤纳士的典故引出诗歌话题，引出下文对现实中人才际遇的描写。(2)与下文描写的现实中人才的遭际构成对比，突出诗人不被重用、怀才不遇的处境。(3)赞许燕昭王招贤纳士之举，表达诗人的向往之情。第67页，共98页，星期日，2025年，2月5日[思维建模]1.常见的设问方式(1)这首诗用了怎样的表现手法？(2)请分析这首诗的表达技巧(或艺术手法，或表现手法)。(3)诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？2.掌握答题方法——“指”“释”“析”(1)“指”：准确指出用了何种表现手法。(2)“释”：结合诗句阐释怎么运用的这种方法。(3)“析”：分析此表现手法表情达意的效果。3.掌握答题范式点明表现手法技巧＋结合诗歌阐释其具体运用＋分析使用效果。第68页，共98页，星期日，2025年，2月5日[即学即练]阅读下面的唐诗，然后回答问题。题扬州禅智寺杜牧雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。第69页，共98页，星期日，2025年，2月5日1.直接抒情直接抒情又称直抒胸臆，就是作者直接对有关人物、事件等表达自己的思想感情。阅读下面这首唐诗，回答问题。从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。这首诗最后两句怎样抒情的，请加以鉴赏。答案最后两句直抒胸臆。既表现了作者忠君报国和建功立业的思想,也反映了当时唐王朝强盛国势下的,举国上下尚武好战的一往无前、战无不胜的民族心态，读来令人豪情满怀。第30页，共98页，星期日，2025年，2月5日2.借景抒情借景抒情指的是借助对客观景物的描写来抒发诗人的主观感情。借景抒情的手法往往使情感含而不露，意蕴悠远，深切动人。第31页，共98页，星期日，2025年，2月5日作者在词的上片是怎样借景抒情的？解析“怎样借景抒情”要求考生通过情景之间的相似性来分析词人在诗歌中表达的丰富而生动的情感。考生首先要理清作者的写景顺序和角度，如本词上片由听觉到视觉，由远及近。考生就可以感知到作者是因声而望景，由景再生情。其次是情景之间的相似性，如水阔云低暗示了心情的黯淡，燕子远去和人千里又极为相似，落落的梨花又恰是