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初中物理实验设计课生成式AI辅助教学效果评价与改进策略教学研究课题报告.docx

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    初中物理实验设计课生成式AI辅助教学效果评价与改进策略教学研究课题报告

    目录

    一、初中物理实验设计课生成式AI辅助教学效果评价与改进策略教学研究开题报告

    二、初中物理实验设计课生成式AI辅助教学效果评价与改进策略教学研究中期报告

    三、初中物理实验设计课生成式AI辅助教学效果评价与改进策略教学研究结题报告

    四、初中物理实验设计课生成式AI辅助教学效果评价与改进策略教学研究论文

    初中物理实验设计课生成式AI辅助教学效果评价与改进策略教学研究开题报告

    一、研究背景意义。在初中物理教育中，实验设计课是培养学生科学探究能力、逻辑思维与创新精神的关键环节，然而传统教学常受限于实验资源不足、教师难以兼顾个

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