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- 2025-10-19 发布于安徽
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我愿意是急流
裴多菲
教学目标:
1.知识目标:了解裴多菲的有关的文学常识。背诵诗歌。
2.能力目标:感悟诗中的一组组意象群,把握各自的特点及其间的关系。理解诗人对爱情真诚无私的奉献精神,感悟诗中美好的感情。
3.情感目标:欣赏诗歌结构整齐、反复咏唱的艺术美
教学重点:
诗中意象的象征意义
教学难点:
理解五组意向层层递进,相互对照交融的手法
教学方法:
赏读法、探究法
教学过程:
导入
爱情是什么?《诗经·击鼓》说是:“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”元稹《离思五首·其四》中说:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》中说:“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
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