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初中英语定语从句速成训练与解析

在初中英语的学习旅程中，定语从句无疑是一块既重要又略显复杂的里程碑。它不仅是阅读理解中理解长难句的关键，也是书面表达中提升句子丰富度和表达精确性的有效工具。不少同学在初次接触时会感到些许困惑，但只要抓住其核心规律，辅以适当练习，便能迅速掌握。本文将带你拨开定语从句的迷雾，通过清晰的解析与针对性训练，助你实现“速成”。

一、定语从句概览：认识“修饰先锋”

什么是定语从句？

简而言之，定语从句就是一个句子用来充当定语，修饰主句中的某一个名词或代词（我们称之为“先行词”）。它的作用类似于形容词，告诉我们关于这个先行词“什么样的”、“哪一个”或“谁的”等信息。

例如：*Thegirlwhoiswearingareddressismysister.*（穿红裙子的那个女孩是我妹妹。）这里，“whoiswearingareddress”就是定语从句，修饰先行词“thegirl”。

定语从句的基本构成：

一个完整的定语从句通常由“先行词+关系词+从句本身”构成。

1.先行词(Antecedent):被定语从句修饰的名词或代词。

2.关系词(RelativeWord):引导定语从句的词，它指代先行词，并在从句中充当一定的句子成分（如主语、宾语、定语、状语等）。初中阶段主要接触的关系词有：

*关系代词(RelativePronouns):which,that,who,whom,whose

*关系副词(RelativeAdverbs):where,when,why

二、核心关系词解析与“速成”判断技巧

掌握关系词的用法是学好定语从句的核心。下面我们逐一解析，并提供实用的判断技巧。

（一）关系代词：指代人或物，充当主、宾、定

1.who/whom:指代人。

*who:在从句中作主语或宾语（口语中常用who代替whom作宾语）。

*例句：Thisistheboywhohelpedmeyesterday.(who在从句中作主语，指代theboy)

*例句：Theteacherwho/whomyoumetisourheadteacher.(who/whom在从句中作宾语，指代theteacher)

*whom:严格来说，在从句中作宾语，尤其在正式文体中。

*例句：Themanwhomwearetalkingaboutisveryfamous.(whom在从句中作介词about的宾语，指代theman)

2.which:指代物(动物有时也可用which)，在从句中作主语或宾语。

*例句：Ilostthebookwhichmymotherboughtforme.(which在从句中作宾语，指代thebook)

*例句：Thenovelwhichisonthedeskisveryinteresting.(which在从句中作主语，指代thenovel)

3.that:既可指代人也可指代物，在从句中作主语或宾语。它的使用范围较广，常可与who(指人)或which(指物)互换，但也有特殊情况（见下文“小贴士”）。

*例句：Heisthestudentthatwonthefirstprize.(that指人，作主语)

*例句：ThisisthehousethatIwanttobuy.(that指物，作宾语)

4.whose:指代人或物的“……的”，在从句中作定语，表示所属关系。

*例句：Doyouknowthegirlwhosehairisverylong?(whose指thegirls，作定语修饰hair)

*例句：Thisisthehousewhosewindowsarebroken.(whose指thehouses，作定语修饰windows)

【速成技巧：关系代词的选择】

面对一个先行词，究竟用哪个关系代词？关键看两点：

1.先行词是人还是物？(who/whom/thatvs.which/that)

2.关系词在从句中充当什么成分？(是否作主语、宾语、定语)

*作主语、宾语→who,whom,which,that(注意whom只作宾语)

*作定语→whose

（二）关系副词：指代时间、地点、原因，充当状语

关系副词在从句中主要作状语，修饰从句中的谓语动词。初中阶段主要掌握