强化训练人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》定向攻克试卷.docxVIP

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  • 2025-10-19 发布于山东
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强化训练人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》定向攻克试卷.docx

人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下图是海波的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是()

A海波的沸点是48℃???B、海波在BC段吸收了热量?

C、海波在CD段是气态????D、6min时海波已全部熔化

2、在一个烧杯(可以放在酒精灯上加热的玻璃杯)中装一些萘的固态粉末,并在粉末中插一支温度计。用酒精灯给烧杯均匀地加热相当长的时间,我们会观察到(???)

A.温度计的示数始终是不变化的

B.温度计的示数总是在上升的

C.有一段时间温度计的示数不上升

D.温度达到80.5℃时,萘粉一下子变成了液态

3、关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是??(???)

A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升?????

B.晶体有熔点,非晶体没有熔点

C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热???

D.天上飘落的雪花,是非晶体

4、如图所示是晶体萘的熔化图象,从图中可以看出80℃的萘是()

A.固态????B.固、液共存状态

C.液态????D.以上几种说法都有可能

5、如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图像,由图像可以判断?(??)

A甲物质是晶体?????B甲物质在第5min时开始熔化

C乙物质的熔点是80℃????D第12min时乙物质是固态

6、下列对晶体熔化的说法不正确的是(??)

A、晶体在熔化时要吸收热量??B、晶体在熔化时温度保持不变

C、晶体在熔化时要放出热量??D、晶体在熔化时有一定的温度

7、如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列从图象中获得的信息不正确的是(???)

A.这种物质是晶体,其熔点为48℃

B.在BC段物质处于固液共存状态

C.在BC段物质不吸收热量,温度不变

D.第10分钟后物质处于液态

8、冬天,小明发现河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水比水(??)

A.凝固点高??B.凝固点低???C.不确定???

9、把冰水混合物放到一个-2℃的房间里,它将()

A.继续熔化;??????B.继续凝固;

C.既不熔化也不凝固;??D.无法判断.

10、把盛有冰和水混合物的盆拿到20℃的房间里,在冰熔化过程中()

A.冰的温度升高,水的温度不变????B.冰和水的温度都升高

C.冰的温度不变,水的温度升高????D.冰和水的温度都不变

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、图所示是-10℃的冰块受热后,冰块在溶解过程中温度随时间变化的图象。

(1)开始加热的最初5min内冰块是????????态。

(2)5—15min内冰块逐渐????,是????与?????共存。

(3)到20min时,冰全部变成????????℃的水了。

2、_________分为晶体和非晶体两类,晶体和非晶体的一个重要区别是:_________有一定的熔点,而_________没有一定的熔点,同一种晶体的熔点和凝固点是_________的.

3、有一种乳白色的固体物质,在250℃开始就熔化,直到温度升高到300℃时,才熔化结束,这种物质一定是___________(选填:“晶体”或“非晶体”),此物质在熔化的过程中_______________(选填:“吸热”或“不吸热”)。

4、在一定的条件下,物质的状态也会改变,称为物态变化。物质从固态变成液态叫做????,物质从液态变成固态叫做???。

5、做棉花糖时将白糖放在中心圆盘中加热变成糖水,不断旋转圆盘将糖水从四周甩出,由于四周温度低,就可以看到一丝丝的糖,用小棍将它绕好,就做成了既好看又好吃的棉花糖了.做棉花糖的整个过程中先后发生的物态变化是_____和______。

6、如图所示为某物质的温度随时间的变化曲线,这是它的___???_图像,从图中看出该物质的熔点为??,固液共存的时间是_____??_,放热的时间是____?__。

7、冰块在熔化过程中,不断吸收热量,温度????;水在沸腾过程中,不断吸收热量,温度??(选填“升高”、“不变”、“降低”或“可能升高”)。

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