小学语文：校园周边文学经典阅读推广与教学策略研究教学研究课题报告.docx

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小学语文：校园周边文学经典阅读推广与教学策略研究教学研究课题报告

一、小学语文：校园周边文学经典阅读推广与教学策略研究教学研究开题报告

二、小学语文：校园周边文学经典阅读推广与教学策略研究教学研究中期报告

三、小学语文：校园周边文学经典阅读推广与教学策略研究教学研究结题报告

四、小学语文：校园周边文学经典阅读推广与教学策略研究教学研究论文

小学语文：校园周边文学经典阅读推广与教学策略研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当2022版语文课程标准将“整本书阅读”列为学习任务群，当“文化自信”成为基础教育阶段核心素养的重要维度，小学语文经典阅读的推广已超越单纯的“知识传递”，成为塑造儿童

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