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自主招生四川省凉山面试题(小升初)必刷模拟题详解

面试问答题（共20题）

第一题

请用简洁的语言形容一下“说明文”这种体裁的特点。

答案：

介绍事物或阐明事理：说明文的主要目的是介绍某个具体事物（如人、事、物、地点等）的状态、性质、特征，或者解释某个道理、概念、过程等。

客观真实：说明文的语言必须真实、准确、客观地反映被说明的对象，不包含作者的主观感情色彩。

科学条理：说明的过程需要按照一定的逻辑顺序进行组织，条理清晰，让读者能够明白无误地理解和掌握信息。常用的顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。

语言平实简洁：为了清晰准确地表达说明内容，说明文通常使用比较平实、准确、简洁的语言，有时会运用一些说明性词语（如：首先、其次、此外、有…有…有…、大约、左右等）来辅助说明。

解析：

考察点：本题主要考察学生对不同文体基本特征的认知和理解能力，特别是对说明文这一常见文体的基本特点的把握。

设计意图：小升初阶段的自主招生面试，有时会涉及对基础语文知识的考察，了解学生是否具备初步的文体辨析能力。描述说明文特点，能看出学生是否理解“说清楚、说明白”是说明文的核心任务，以及其与其他文体（如记叙文、议论文）的主要区别。

答题思路引导：回答这类问题，需要先概括性地讲清楚什么是说明文，然后从内容、目的、语言、结构等方面分点阐述其核心特征。既要抓住主要方面，也要表现出一定的条理性。答案中包含的四个要点分别从不同维度概括了说明文的特点，比较全面。

能力要求：答题时需要运用简洁、清晰的语言，体现出一定的逻辑思维和概括能力。即使不能完全答对所有要点，能说出其中几个最核心的特点（如“写清楚是什么”、“说真实”、“有条理”）也是褒奖的。

第二题：

请谈谈你对学习的态度和习惯，以及你如何面对学习中的困难和挑战。

答案：

一、我对学习的态度是积极主动，我认为学习是一种责任也是一种乐趣。我习惯将学习看作是一种长期的过程，注重基础知识的积累，同时重视技能的培养。我喜欢挑战自己，通过学习不断提升自己。

二、面对学习中的困难和挑战，我会先尝试自我思考，寻找问题的根源。如果遇到困难无法解决，我会积极寻求老师或同学的帮助，通过讨论和交流找到解决问题的方法。同时，我会保持积极的心态，不因为困难而气馁，相信只要努力，就一定能够克服困难。

解析：

本题主要考察学生对学习的认知和自我管理能力。答案需要包含学生对学习的态度、习惯以及面对困难和挑战的方式。学生在回答时，应展现出积极向上的学习态度，强调自主学习和自我提升的重要性。同时，面对困难和挑战时，学生需要展现出解决问题的能力，包括自我思考、寻求帮助以及保持积极心态等方面。通过这样的回答，面试官可以了解学生对待学习的态度和解决问题的能力，从而判断其是否适合进行更高层次的学习。

第三题

答案及解析：

答案：

了解比赛要求和规则：

首先，我会仔细阅读比赛的官方通知，了解比赛的具体要求、时间、地点、参赛对象等。

了解比赛的评分标准，如内容创意、表达能力、现场互动等，以便有针对性地准备。

选择和准备演讲主题：

根据比赛主题“科学家精神”，我可以选择与科学探索、科学家的品质或科学对社会的影响相关的主题。

进行相关资料的收集和研究，确保自己对演讲内容有充分的了解。

组织演讲内容和结构：

确定演讲的主要部分：引言、正文（包含个人经历、科学发现或科学家精神的体现）和结尾。

在正文中，通过具体事例或数据来展现科学家精神，使内容更具说服力和感染力。

练习和提升表达能力：

提前多次练习演讲，注意语速、语调和停顿，确保演讲流畅。

可以请同学或老师听我的演讲并提供反馈，进行针对性的改进。

准备互动环节：

如果比赛允许，我可以准备一些与观众互动的问题或环节，如提问、小实验等，增加比赛的趣味性和观众的参与感。

心态调整和应急准备：

保持积极的心态，相信自己的准备和能力。

准备应对可能出现的突发情况，如技术故障、时间控制等。

解析：

参加“科学家精神”主题的演讲比赛，不仅是对个人演讲能力的考验，更是对准备充分、思路清晰、表达流畅的综合能力的展示。通过了解比赛规则、选择合适的主题、精心组织演讲内容和结构、多次练习表达、准备互动环节以及调整心态和应急措施，可以全面提高参赛的成功率。

第四题

小明和小红两人进行乒乓球比赛，约定每局胜者得1分。当比赛进行到一半时，小明已经赢了5局，小红已经赢了3局。此时，小明说：“如果我们两人继续比赛，直到决出胜负，那么我最终获胜的概率一定比小红获胜的概率大。”请你判断小明的说法是否正确，并说明理由。

答案：小明的说法是正确的。

解析：

我们可以通过分析比赛的所有可能情况来判断小明的说法是否正确。

分析当前比分：小明5分，小红3分。

分析后续比赛的可能情况：两人继续比赛，直到决出胜负。这意味着比赛会继续进行，直到一方先