江西省名校联盟2025-2026学年九年级上学期10月阶段性学习质量检测历史试卷及答案.docxVIP

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第1页,共6页

2025-2026学年上学期阶段性学习质量检测九年级历史试卷

注意事项:

1.本卷满分80分,共两大题,24小题,与道德与法治同场开卷考试,合计考试时长为150分钟;

2.考生可携带和查阅相关资料,考试时禁止讨论、交流试卷等行为;请将答案填涂和书写在答题卡

上。

一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)

1.一位著名学者说:“文字不是一种深思熟虑后的发明物,而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。”该学者认为文字的发明是源于 ()

A.苏美尔人的智力游戏B.修筑金字塔的实用工具

C.生产力不断进步的需要D.应对复杂社会的宗教需要

2.《汉谟拉比法典》规定:男性家长对奴隶有生杀予夺之权:丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主,是妻儿的所有人,甚至他可以典当或出卖他(她)们。由此可知()

A.古巴比伦实行君主专制制度B.《汉谟拉比法典》内容广泛

C.古巴比伦实行家庭奴隶制度D.《汉谟拉比法典》源远流长

3.《梨俱吠舍·原人歌》中写道:“婆罗门是原人的嘴,刹帝利是原人的双臂,吠舍是原人的大腿,首陀罗是原人的脚。”材料所描述制度的特征是()

A.源自于艺术的创作B.维护地主阶级的利益

C.维护法律公平公正D.各等级之间贵贱分明

4.下面是某一内容的读书卡,横线部分应该填写的内容是()

特点1:地理环境呈现环海、多山、多岛屿,平原面积小

特点2:海岸线曲折,港湾众多,适宜航海业和海外贸易的发展

特点3:

A.民族众多大河文明B.军事发达中央集权

C.小国寡民农业文明D.小国寡民海洋文明

5.有学者认为,这种由全体成年男子享有直接民主权利的政权形式,只能实行于人口不多的城邦。当城邦人口不断增加,影响这种直接民主制度实施的时候,雅典只有依靠限制公民权的取得来维持该政治制度的存在。因此,雅典的公民权具有()

A.广泛性B.排他性C.开放性D.流动性

6.下图的犍陀罗佛像()

犍陀罗佛像是指古印度犍陀罗地区出土的希腊化佛像,经中亚传入中国并东渐朝鲜、日本,为远东佛教艺术提供了最初的佛像模型。

第2页,共6页

A.见证了古代文明的多元一体B.反映了欧洲文明的领先地位

C.呈现了佛教传播的完整路径D.体现了古代多元文明的交流

7.下列图片能够反映出人类古代文明的()

狮身人面像金字塔

阿育王石柱

帕特农神庙圆形大竞技场

A.交流交融B.多样多元C.源起江河D.以农为本

8.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊”。这句话的含义是()

A.古代希腊是西方文明之源B.古代希腊人是欧洲人的祖先

C.古代希腊是一切人类文明的发源地D.希腊文明是文艺复兴产生的根源

9.如图反映的主题是()

竞技场遗址外景

《十二铜表法》颁布时的情景(想

象图)

刻在大理石上的“儒略历”片断

A.古巴比伦文明B.古印度文明C.古希腊文明D.古罗马文明

10.在中世纪西欧,封君通过授予封臣土地,构建起双方权利与义务交织的社会等级秩序。在同时期的庄园中,领主将土地分配给佃户耕种,佃户通过劳役和缴纳租税来换取土地的使用权。这表明封君封臣制度和庄园制度的共同点是()

A.以军事为核心的服务关系B.以分封为基础的阶级关系

C.以宗教为依托的统治关系D.以土地为纽带的契约关系

11.佃户为了报答领主让他在共有牧场上放牛吃草,要给领主一些奶酪,以此作为地租;在树林里拾集枯死的树枝,就必须为领主提供木柴。这些名目繁多的租金项目几乎是无限制的,家禽、水果、蔬菜和羊毛等都要收租费。材料表明()

A.庄园的农业和商业较发达B.庄园是独立的自给自足的经济单位

C.庄园的主

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