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语文教研组：上学期教学活动安排

目录

语文教研组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1过去一学期教学活动回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2本学期教学目标与计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

教学活动安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1课堂授课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.1语文学科知识讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1.2阅读理解与写作训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1.3口语表达与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2课外活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.2.1语文学习小组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2.2语文兴趣爱好俱乐部．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2.3语文文学竞赛．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.3课题研究与教学研讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.3.1课题研究讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3.2教学方法研讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.3.3教学资源分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.4教师培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.4.1教师专业知识培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.4.2教学技能提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.4.3教学心理辅导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.语文教研组

（一）概况

本学期，语文教研组将继续秉承“以学生为中心，提升教学质量”的教育理念，深入开展教育教学研究活动。我们将通过定期交流、集体备课、观摩课堂教学等方式，提高教师的专业素养和教学能力，从而更好地服务学生的学习需求。同时我们还将积极探索新的教学方法和手段，努力提高语文教学的实效性。

（二）教学研究活动

教学研讨课

课堂观察与评价：每周安排一次课堂观察活动，由组内教师轮流担任观察者，记录学生的学习情况、教师的教学表现等，并在课后进行评议。通过相互交流，发现教学中的优点和存在的问题，为教师提供改进的意见和建议。

反思与分享：每次教学研讨课后，参与教师需撰写教学反思，分享自己的教学心得和收获，其他教师要认真聆听并进行点评。通过这种方式，促进教师之间的合作与学习，共同提高教学水平。

集体备课

每周固定时间进行集体备课活动，共同研究教材内容、教学目标、教学方法等。通过集体备课，教师可以分享自己的教学经验和资源，充分发挥团队的优势，提高备课的效率和质量。

预习指导：针对新教材内容，教研组将制定统一的备课方案，包括预习要求、教学重点、难点等，确保学生在学习前有充分的准备。

观摩课与点评

每月安排一次观摩课活动，邀请组内或外部的优秀教师进行授课展示。课后，全体成员将共同评价授课教师的优点和不足，提出改进意见，促进教师的教学反思和成长。

课题研究

继续开展语文教学课题研究，确定研究方向和目标，制定研究计划。通过课题研究，探索语文教学的新策略和新方法，提升语文教学的质量和效果。

（三）教学实践活动

语文实践活动

语文阅读活动：组织学生开展各类阅读活动，如阅读竞赛、读书会等，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣。

语文写作活动：鼓励学生多写多练，开展各类写作比赛和写作指导活动，提高学生的写作能力和表达能力。

语文听力活动：通过播放音频、观看视频等方式，提高学生的听力理解和表达能力。

语文拓展活动

结合学校实际情况，组织学生参加各类语文拓展活动，如古诗词朗诵比赛、成语接龙比赛等，丰富学生的学习体验，拓展他们的知识面。

（四）教师培训

专业培训

鼓励教师积极参加各类语文教学培训和学习活