人教版部编版小学语文一年级下册-姓氏歌-名师教学PPT课件(2).pptxVIP

人教版语文一年级下册

活动一:搜集姓氏的由来活动二:收集姓氏活动三:统计全班有多少个姓氏活动四:收集姓氏的方法课前准备活动:

创设情境:教学过程

教学过程

自我展示:教学过程姓和氏。姓起于女系,氏起于男系。秦汉以后,姓氏合一,通称姓或兼称姓氏。今天我们学的是和姓氏有关的儿歌—姓氏歌。

教学过程张、王、李、赵、刘、钱、孙、周、祖、贾、程共17种。我们班共11种姓氏。

教学过程看电视问大人看书报上网查

探索发现:教学过程我从课文里知道了姓氏,还学会了介绍姓氏……

教学过程探索场景一:介绍姓氏你姓什么?我姓李。什么李?木子李。木＋子＝李他姓什么?他姓张。什么张,弓长张。弓＋长＝张古＋月＝胡口＋天＝吴加加?

教学过程双人徐言午许彳＋余＝徐讠＋午＝许

活动一:分享游戏教学过程我姓王,国王的王。我姓方,点万方。我姓周,周恩来的周。我姓张,张明的张。小郭小郭,福气多多。吃饭两张嘴,吕。

活动二:问答游戏教学过程你姓什么?我姓林,双木林,树林的林,林则徐的林,王林的林,小林小林,为国为民。左十八,右十八。

教学过程介绍姓氏的方法一、加一加五、名人法二、偏旁法六、熟人法三、组词法七、顺口溜法四、笔画法八、猜谜法小结

探索场景二:姓氏的分类教学过程这些姓氏只有一个字叫单姓司马光这些姓氏由两个字组成叫做复姓

探索场景三:朗读城堡教学过程我觉得应该这样读要注意语速语调,读书不是念经。朗读初探:

教学过程姓氏歌你姓/什么?我姓/李。什么/李?木子/李。他姓/什么?他/姓张。什么/张?弓长/张。古月/胡,口天/吴,双人/徐,言午/许。中国姓氏/有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳······我觉得应读出重音停顿,吐字清晰

教学过程朗读纠错:注意朗读的音准、节奏、重音、语气

朗读竞赛:教学过程1.全班同学分成三个小队。2.根据朗读的音准、停顿、重音、流利、语调进行评判。

朗读团队竞赛1、全班同学分成四个小队。2、根据朗读节奏、读音、语气、流利四方面评判。朗读欣赏教学过程19好好学习天天向上

活动三:用自己喜欢的方法识字教学过程姓氏李张古吴赵钱孙周王官氏,黄昏落日周,同字内横变土探索场景四:汉字王国

教学过程活动四:集体识字

教学过程我发现写字要注意字的结构、宽窄、关键笔画左右结构结构相同活动五:我最闪亮

教学过程独体字全包围

活动六:书写竞赛教学过程1.全班分成三队。2.评分标准:书写正确、占格准确、笔顺正确、字形漂亮。

教学过程

反思升华:教学过程我们要学会发现,善于思考,更加热爱祖国的文化。

教学过程当堂检测:

教学过程

教学过程

教学过程资源拓展:

作业:教学过程搜集有关自己姓氏的故事

教学过程谢谢收看

谢谢观看！33好好学习天天向上