人教版小学一年级下册-整十数加一位数及相应的减法-公开课-名师教学课件.pptxVIP

R·一年级下册整十数加一位数及相应的减法

1.3个十和2个一合起来是（）。2.5个十和8个一合起来是（）。3.46里面有（）个十和（）个一。4.28里面有（）个十和（）个一、复习引入，揭示课题

从图中你知道了什么？根据这些信息能提一个用加法计算的问题吗？二、情境呈现

一共有多少本写字本？30+2=2+30=为什么用加法计算？该怎么列式计算？

30、31、32，从2往后数30个连续的数，是32。30+2=3230+2和2+30都等于32，只是加数位置换了。可是有没有更简单的方法呢？所以：方法1：接着数

30+2=3捆小棒加2根小棒，一共32根小棒。32想一想：2+30=也可以用这个方法吗？方法2摆小棒计算

30+2=1包是10本，3包就是3个十本，3个十和2个一加起来就是32。32想一想：2+30=也可以用这个方法吗？方法3可以根据数的组成计算

20+1=40+5=30+4=7+10=6+50=8+70=214534175678不管是几十加几还是几加几十，都是求几个十加上几个一，结果都是几十几。

思考：你能根据这幅图列出2道减法算式吗？

32－2=32－30=？？想一想：该怎么计算？

32-30=3个十2个一3个十和2个一2方法1可以根据数的组成计算32-2=3个十2个一3个十和2个一30

方法2可以根据加减法关系算30+2=322+30=3232-2=3032-30=2思考：你还能想到其他方法吗？

+=－=－=5065656506566501.三、及时练习，巩固算法[教材P48做一做第1题]

2.烤玉米。[教材P48做一做第2题]

70+8=40+4=50+78=44-4=75-70=7040578-70=44-40=75-5=84703+90=9393-90=393-3=903.[教材P49练习十一第1题]

4.有50个学生，3个老师。每人一瓶矿泉水，55瓶够吗？50+3=5353＜55，55瓶够。[教材P49练习十一第2题]

这节课你们都学会了哪些知识？整十数加一位数计算方法：几十加几就是几十几。

这节课你们都学会了哪些知识？相应减法的计算方法：