基于教师教学画像的初中历史教师领导力提升路径研究教学研究课题报告.docx

基于教师教学画像的初中历史教师领导力提升路径研究教学研究课题报告

目录

一、基于教师教学画像的初中历史教师领导力提升路径研究教学研究开题报告

二、基于教师教学画像的初中历史教师领导力提升路径研究教学研究中期报告

三、基于教师教学画像的初中历史教师领导力提升路径研究教学研究结题报告

四、基于教师教学画像的初中历史教师领导力提升路径研究教学研究论文

基于教师教学画像的初中历史教师领导力提升路径研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义在新时代教育改革的浪潮中，初中历史教育作为培养学生核心素养、传承中华优秀传统文化的重要载体，其教学质量直接关系到立德树人根本任务的实现。随着新课标对历史学科五大核心素养