人教版部编版历史八年级下册-香港和澳门回归祖国-(2)-名师教学PPT课件.pptxVIP

香港和澳门回归祖国四合中学马冬

第一部分历史沧桑第二部分伟大构想第四部分展望未来目录第三部分回归之路

知道香港和澳门问题的由来了解“一国两制”构想提出的背景、含义及深远影响一、二、学习目标掌握香港、澳门回归祖国的过程和历史意义三、

历史沧桑第一部分

历史沧桑1842年中英《》1860年中英《》1898年租借新界，7月1日生效租期99年南京条约北京条约香港问题由来

历史沧桑1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门；1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。澳门问题由来

伟大构想第二部分

解决香港和澳门问题的方式有哪些呢？不同的方式有什么不同的结果呢？武力和和平武力方式：影响中英、中葡关系的正常发展，伤害香港和澳门人民生命和财产的安全。和平方式：符合历史的发展趋势，有利于香港和澳门的回归发展，符合人民的心愿。伟大构想

‘’一国两制‘’伟大构想

伟大构想“一国两制”一个国家两种制度大陆：社会主义制度港澳台：资本主义制度中华人民共和国维护祖国和中华民族的根本利益出发点：

伟大构想解决香港和澳门问题为什么要实行“一国两制”政策？香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行资本主义制度1当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异2强行在香港和澳门实行社会主义制度，会影响香港和澳门的顺利回归3实行“一国两制”，是解决香港和澳门问题的最佳方案4

伟大构想01香港的现行社会、经济制度不变02法律基本不变03生活方式不变04香港自由港地位和国际贸易、金融中心的地位不变五个“不变”05北京除了派军队外，不向香港特区派干部

伟大构想1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国邓小平就香港前途问题与她进行了会谈

撒切尔夫人回忆录片段：

“……对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿又不得不做的。”在历时两年22轮的谈判中，与邓小平同志的交锋，让撒切尔夫人这位铁娘子不得不折服。英国同意把香港主权交给中国说明了什么?中国经济迅速发展，综合国力日益增强，国际地位提高伟大构想

回归之路第三部分

回归之路1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署。宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。

回归之路1987年4月13日，中葡两国政府《关于澳门问题的联合声明》在北京签署。宣布：中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。

回归之路1997年7月1日，中华人民共和国恢复对香港主权1999年12月20日，中华人民共和国恢复对澳门主权

回归之路香港和澳门回归的历史意义是什么？1234香港澳门回归，洗雪了百年国耻。开创了香港和澳门历史发展的新纪元标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。为解决台湾问题提供了成功的范例。

展望未来第四部分

展望未来联系当前台湾问题你如何看待祖国统一前景？1234台湾自古以来就是中国的领土我们对祖国统一大业充满信心经过改革开放后国力增强，两岸交流不断加强一国两制是两岸统一的最佳方式

《少年中国说》节选故今日之责任不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球，美哉我少年中国与天不老，壮哉我中国少年与国无疆！

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