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2025-2026学年上学期初中化学人教版九年级期中必刷常考题之空气中氧气含量的测定

一．选择题（共4小题）

1．（2024?辽宁模拟）某学习小组同学设计了如图装置进行实验，夹紧弹簧夹，将足量的红磷和木炭分别点燃后放入甲、乙两个集气瓶中，待反应结束恢复至室温后，再打开弹簧夹。下列有关叙述正确的是（）

A．点燃后应将红磷和木炭迅速伸入集气瓶中

B．为防止空气污染，两个集气瓶中均应盛放适量水

C．实验结束恢复至室温后，两个集气瓶中的实验现象相同

D．该实验证明，测定空气中氧气含量时可用木炭代替红磷

2．（2025春?新泰市校级期末）如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置，下列说法不正确的是（）

A．该实验利用了铜的导热性

B．实验中可观察到左侧玻璃管内产生大量白烟

C．实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至“4”刻度处

D．该实验在密闭装置内进行，不会造成空气污染

3．（2023秋?惠城区校级期中）实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气成分的相关实验装置，下列有关说法正确的是（）

A．该实验开始前应先检查装置气密性

B．实验中银白色的固体汞变为红色粉末

C．实验过程中汞只消耗曲颈甑内的氧气

D．实验结束后，玻璃钟罩内液面低于汞槽中液面

4．（2020?周村区二模）如图所示，某同学设计了测定空气中氧气的体积分数的实验．在水槽中盛适量的稀氢氧化钠溶液，并滴入2～3滴酚酞试液，在小木片上固定一只短蜡烛（普通蜡烛1cm，或者生日蜡烛2～3cm），用火柴点燃蜡烛．把集气瓶倒扣在小木块上方，并将瓶口水封．几秒钟后，蜡烛火焰熄灭，水位上升．在水下用玻片盖上集气瓶，取出，量得集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的15

A．滴入2～3滴酚酞试液的目的是让溶液变红，便于观察集气瓶中的水位上升

B．滴入酚酞试液后，一开始溶液变红，随着蜡烛的燃烧，溶液逐渐褪色

C．进入集气瓶中水的体积偏少可能是因为瓶内的氧气没有完全消耗

D．进入集气瓶中水的体积偏少可能是因为随着瓶内的氧气减少，蜡烛发生了不完全燃烧，生成了不能被氢氧化钠溶液吸收的CO等气体

二．实验题（共10小题）

5．（2025春?富裕县校级月考）化学兴趣小组对课本实验“测定空气里氧气的含量”，实验完毕后集气瓶中是否还含有氧气产生质疑，于是同学们设计了如图1装置来探究红磷在空气中燃烧后氧气浓度变化情况。

【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？

【作出猜想】猜想①：氧气没有剩余；猜想②：氧气有剩余

【实验探究】该小组同学按图1组装好实验装置。利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭：

（1）激光笔的作用是。

（2）写出红磷燃烧的文字表达式。

（3）兴趣小组通过实验分析思考，得出了“不同物质燃烧，需要的氧气浓度不一样”的结论由此联想到课本实验：（填物质名称）在空气中不能燃烧，但在氧气中剧烈燃烧、火星四射。

（4）图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图；根据上述实验现象及数据分析，得出结论如下：猜想正确。

【反思与评价】

（5）课本上用红磷燃烧的方法（填“能”或“不能”）精确地测量空气中氧气的含量，理由是。

6．（2025?路北区校级三模）根据如图1、图2所示实验回答问题。

（1）二百多年前，化学家拉瓦锡使用图1甲装置加热曲颈甑内的液态汞，表面产生红色粉末，玻璃钟罩内的现象是。利用相同的原理，小明同学在化学课上用图1乙装置来测定空气中氧气含量。小明的主要实验步骤如下，正确的顺序为（填序号）。

①弹簧夹夹紧乳胶管

②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹

③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子

④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间分成5等份

（2）小明做完图1乙实验后发现结果偏小，其原因可能是（答一点）。

（3）如图2所示，步骤Ⅰ是向镁带和少量碳酸钙的混合物中加入稀盐酸后关闭分液漏斗的活塞，实验中，观察到甲中镁带逐渐减少，碳酸钙逐渐消失，乙和丙中始终只有无色气泡，再无其他明显现象，则气体X是（填化学式）。步骤Ⅱ是在甲中碳酸钙完全消失后，将甲、乙、丙的导管接口重新进行了连接，如图所示。实验中，当观察到乙中液面下降时，丙中的现象是。

7．（2025?临清市校级模拟）某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开学习。

【经典回顾】二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成