教师资格面试综合素质提升模拟试卷(含答案).doc

教师资格面试综合素质提升模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校实行（）。

A.收费教育B.免费教育C.费用减免教育D.部分免费教育

2.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

3.“以人为本”的学生观强调（）。

A.学生是教育的中心B.学生必须服从教师C.学生是发展的人D.学生是独特的人

4.教师在教育教学活动中享有依法执教的自主权，这主要体现了教师的（）。

A.政治权利B.经济权利C.管理权利D.专业权利

5.下列哪项不属于教师应当履行的基本职责？（）

A.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度B.履行监视、管理学生的职责C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育D.培养学生具有良品德

6.在教育教学中，教师发现自己曾经深受表扬的教学方法效果不佳，并开始探索新的教学方法，这体现了教师（）。

A.爱岗敬业的职业道德B.终身学习的职业理念C.关爱学生的职业理念D.为人师表的职业道德

7.小学生小华因调皮捣蛋经常被同学孤立，李老师主动关心他，了解他的需求，并鼓励他参加集体活动，帮助他融入集体。李老师的行为主要体现了（）。

A.爱国守法的师德要求B.关爱学生的师德要求C.教书育人的师德要求D.为人师表的师德要求

8.一位教师在课堂上对学生说：“你们这些人就是笨，学不会也正常。”这种做法违背了（）。

A.爱国守法的师德要求B.关爱学生的师德要求C.教书育人的师德要求D.为人师表的师德要求

9.教育部发布的《中小学教育惩戒规则（试行）》旨在（）。

A.限制学生的自由B.保障教师的教学权C.规范教育惩戒行为D.取消所有惩罚措施

10.教师张老师经常利用课余时间辅导学习有困难的学生，并耐心解答他们的问题。这种行为体现了张老师（）。

A.爱国守法的职业道德B.关爱学生的职业道德C.教书育人的职业道德D.为人师表的职业道德

二、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述“教书育人”的内涵。

2.简述教师职业道德规范的主要内容。

3.简述教师在处理与学生关系时应遵循的原则。

4.简述教师在教育教学中应如何体现“终身学习”的理念。

三、材料分析题（每小题10分，共30分）

1.材料一：小明是五年级的学生，最近学习成绩下滑，情绪低落。班主任王老师发现后，主动与小明谈话，了解情况。原来，小明父母最近闹矛盾，家庭气氛紧张，影响了他的学习情绪。王老师与小明父母沟通，了解家庭情况，并给予他们一些教育建议。同时，王老师在学校多关注小明，帮助他重拾学习信心。

材料二：小丽是初二的学生，性格内向，不善交际。一次班会课上，小丽因为害怕发言而哭泣。班长和几位同学主动安慰她，鼓励她参加活动。班主任李老师也及时给予她肯定和鼓励，并安排她负责一些力所能及的工作，帮助她逐渐融入集体。

请结合材料，分析两位老师的行为体现了哪些教师职业道德规范？

2.材料一：某小学教师李某，因学生张某未完成作业，将其叫到办公室进行体罚，导致张某身体受伤。

材料二：某中学教师王某，在课堂上发现学生李某玩手机，立即将其手机没收，并当众严厉批评，导致李某情绪崩溃，当日请假回家。

请结合材料，分析两位教师的行为分别违反了哪些教育法律法规？

3.材料一：教师赵某在课堂上向学生介绍了一篇关于环境保护的文章，并引导学生思考如何保护环境。课后，赵老师组织学生开展了“变废为宝”的实践活动，让学生将家里的废旧物品制作成艺术品。

材料二：教师钱某在课堂上讲授了一首古诗，要求学生背诵并默写。课后，钱老师布置了大量的练习题，要求学生反复练习。

请结合材料，分析两位教师的教育行为分别体现了哪些不同的教育理念？

四、论述题（15分）

试述教师在教育教学活动中如何践行“关爱学生”的师德规范。

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.B

3.A

4.D

5.B

6.B

7.B

8.B

9.C

10.B

二、简答题

1.教书育人是指教师在进行知识传授和能力培养的同时，注重学生的思想道德教育、身心健康发展和人格完善，促进学生的全面发展。它包括培养学生正确的世界观、人生观、价值观，以及良思想品德、科学素养、人文素养和健康心理。

2.教师职业道德规范的主要内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。