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- 2025-10-19 发布于山东
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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
大学英语四级考试与文化能力的相关性研究
研究目的与意义
全国大学英语四级考试作为考察大学英语教学效果的权威性考试,是每个在校
大学生必须参加的、测试其英语综合能力的一种全国性标准化考试。多年来,四
级考试成绩一直都是各高校及用人单位衡量高校毕业生综合素质的重要指标之
一。跨文化能力作为学生综合素质的主要表现形式之一,在学生今后的职业生涯
中起着至关重要的作用。那么,四级考试得分高的学生是否具有更强的跨文化能
力?结合四级考试成绩与考生文化能力作相关性分析不仅对大学英语四级考试
改革和当前大学英语教学改革有一定的启示作用,而且对用人单位制定更合理、
更公正的高校毕业生录用标准有一定的指导意义。总之,该项研究是当前全球化
时代培养国际化人才的需要。
本研究旨在通过调查问卷、访谈等形式对已经通过四级考试的本科生进行文化
能力的测试,并将测试结果与考生的四级考试分数做相关分析,以此得出四级考
试分数与考生文化能力的实际相关情况
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