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- 2025-11-13 发布于重庆
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?八下课标文言文复习
《桃花源记》《小石潭记》《北冥有鱼》《虽有嘉肴》《马说》
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一、?知识清单
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篇目1:《桃花源记》
一、词语解释??
1.缘:沿着,顺着。
2.夹岸:两岸。夹,在两旁。
3.数:几。
4.芳:香花
5.落英:落花。一说,初开的花。英,花。
6.缤纷:繁多样子。
7.复:再。
8.仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。
9.才:仅。
10.平旷:平坦开阔。
11.俨然:整齐的样子。
12.属:类。
13.阡陌:田间小路。
14.悉、咸:全,都。
15.黄发:指老人。
16.垂髫:指小孩。
17.怡然:形容喜悦。
18.乃:竟然。
19.具:详细。
20.问讯:打听消息。
21.云:说。
22.叹惋:感叹惊讶。惋,惊讶,惊奇。
23.延:邀请。
24.语(yù):告诉。
25.扶:沿,顺着。
26.向:从前,旧的。
27.及:到。
28.诣:到。
29.遣:派。
30.欣然:高兴的样子。
31.规:计划。
32.果:实现。
二、一词多义
1.中
①年间。(晋太元中)
②中间。(中无杂树)
2.志
①标记。(寻向所志)
②做标记。(处处志之)
3.为
①(wéi)作为(武陵人捕鱼为业)
②(wèi)对,向。(不足为外人道也)
4.寻
①寻找。(寻向所志)
②随即,不久。(寻病终)
5.闻
①听说。(村中闻有此人)
②听到的事情。(具言所闻)
6.舍
①(shě)舍弃,放下。(便舍船)
②(shè)房舍。(屋舍俨然)
7.作
①劳作。(其中往来种作)
②做。(设酒杀鸡作食)
三、理解填空
1.描写桃花林美丽景色的语句是:芳草鲜美,落英缤纷。
2.描写桃花源社会环境安定平和的语句是:阡陌交通,鸡犬相闻。
3.描写桃花源人热情好客的语句是:便邀还家,设酒杀鸡作食;村中闻有此人,咸来问讯;余人各复延至其家,皆出酒食。
4.表现桃花源中自然环境美好的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
5.表现人民生活恬适的句子:往来种作;黄发垂髫并怡然自乐。
6.表明渔人总体感受的句子:豁然开朗。
7.表明桃花源中人来桃花源原因的句子:先世避秦时乱。
8.表明渔人背信弃义的句子:诣太守,说如此。
四、课文理解
1.第一段描写桃花林又什么作用?
渲染了神秘美丽的气氛,暗示将会出现奇境,为写桃花源的美好做铺垫。
2.桃花源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况、精神状态怎样?
自然环境:美丽富饶;②社会环境:安定平和;③生活状况:安居乐业;④精神状态:自由快乐。
3.桃花源中人为什么叹惋?作者为什么不一一写出渔人的话?
为时代变迁,桃花源外社会黑暗动荡,人民生活痛苦而叹惋。
本文主要写桃花源的美好,而不是世外战乱;另外桃花源外的事世人皆知,没有必要一一写出。
4.作者为什么要写刘子骥寻访桃花源“未果”?
表明桃花源可望而不可即,给桃花源增添奇异色彩;也表明桃花源在现实生活中是不存在的;隐含了作者无力改变社会现实的无奈。
5.作者笔下的桃花源具有怎样的特点?(作者追求的是怎样的生活?)
环境优美,人民安定幸福,民风淳朴;没有阶级,没有剥削,没有压迫,没有战乱,人人自食其力,安居乐业,和平安宁的理想社会。
6.作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界?
寄托自己的政治理想,反映广大人民的愿望;对美好生活向往,对黑暗社会批判。
7.你怎样看待陶渊明笔下的理想社会?
它与当时的黑暗社会形成鲜明对照,是作者不满当时现实的一种精神寄托,是对当时黑暗社会的批判,客观上反映了广大人民的愿望,具有一定的积极意义;但它又有原始共耕的痕迹,有一定的复古倾向,在阶级社会中也只能是一种幻想,是不可能实现的。
篇目2:《小石潭记》
一、词语解释
1.?水尤清冽?尤:格外。???????
2.?伐竹取道,下见小潭??道:道路。见:出现。
3.?为坻,为屿,为嵁?坻:水中高地。屿:小岛。嵁:不平的岩石。
4.?潭中鱼可百许头??????????可:大约。
5.?佁然不动???佁然:呆呆的样子。
6.?以其境过清,不可久居??????清:凄清。居:停留。
7.?隶而从者???隶:跟从。??????????
8.?从小丘西行百二十步???西:向西。
9.?下见小潭???下:在下面。?????????
10.?日光下澈?下:往下。
11.?皆若空游无所依??空:在空中。
12.?斗折蛇行,明灭可见?斗:像北斗星一样。蛇:像蛇那样。
13.?其岸势犬牙差互??犬牙:像狗的牙齿那样。
14.?似与游者相乐???????????乐:逗乐。
15.?凄神寒骨,悄怆幽邃???凄:使-----凄凉。寒:使-----寒冷。
16.?记之而去???????????????去:离开。
二、句子翻译
1.?从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣
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