七年级语文上册古诗词 1　古代诗歌四首.docVIP

1古代诗歌四首

观沧海

文学常识

曹操（155—220），字孟德，东汉末政治家、军事家、文学家。与其子曹丕、曹植，并称“三曹”。

品诗歌对照翻译及赏析

教材原文

参考译文

理解赏析

东临碣jié石，以观沧海。

策马东来，登上碣石山。我要饱览这大海的壮观。

内容理解：开篇点题，点明了“观”的方位、地点及对象。

水何澹dàn澹，

山岛竦sǒng峙zhì。

树木丛生，

百草丰茂。

秋风萧瑟，

洪波涌起。

海面水波荡漾，山岛高高

地耸立在海边。岛上的

树木，一丛丛生长着，百

草丰茂繁密。大海在萧

瑟秋风中，汹涌起伏着不

尽的波澜。

内容理解：此处实写诗人眼前的景观，神奇而又壮观。

表现手法：动静结合，“水”和“山岛”动静结合，显示出大海的辽阔和威严。“树木”“百草”是静景，展现出一片欣欣向荣的景象；“秋风”“洪波”是动景，展现出大海波澜壮阔的气势，显示出大海的惊人力量和宏伟气象。

日月之行，

若出其中；

星汉灿烂，

若出其里。

太阳和月亮昼夜不停运

转，好像是从这浩瀚的

海洋中吐纳的；银河星

光灿烂，好像是从这浩

瀚的海洋中产生出来的。

内容理解：此处虚实结合，作者运用想象，写出了自己的情怀和抱负。

情感：在丰富的想象中表现出作者博大的胸怀，抒发了诗人想要一统天下、建功立业的远大抱负。

幸甚至哉，

歌以咏志。

今日我观赏大海，真是幸运到了极点，且让我引吭高歌，倾吐宏伟的心愿。

内容理解：诗歌合乐时所加的套语，与正文内容没有直接关系。

作品主旨

诗人以丰富的想象、大胆的夸张和虚实结合的手法描绘出大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，抒发了诗人想要一统天下的远大抱负。

次北固山下

文学常识

王湾，洛阳(今属河南)人，唐代诗人。北固山，在今江苏镇江北，倚长江而立。

写作背景

诗人往来于吴、楚间，不得归家，当船停宿在北固山下的时候，潮平岸阔、残夜归雁触发了诗人心中的情思，便产生了这一千古名篇。

品诗歌对照翻译及赏析

教材原文

参考译文

理解赏析

客路青山外，行

舟绿水前。

我要走的道路，正从青青北固山向远方伸展，江上碧波荡漾，我乘船向前。

内容理解：首联对偶点题。先写“客路”，暗含旅途奔波之意；后写“行舟”，点明远离故乡，暗寓思乡之情。这两句诗明写青山与绿水，暗示旅途奔波之意。

情感：首联在字里行间流露出羁旅之情，与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。

潮平两岸阔，风正

一帆悬。

潮水涨满，与两岸齐平，整个江面十分开阔，水上的风吹拂着，一叶白帆高高悬挂。

内容理解：运用对偶，写船上所见景色。诗人笔下平野开阔、大江直流、波平浪静的景色也象征着人生旅途充满期待，表现了诗人乐观昂扬的情绪。

海日生残

夜，江春

入旧年。

夜还未消尽，红日已从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来。

内容理解：运用拟人手法，写了海日东升将驱尽黑暗，春意萌动闯入旧年之景，蕴含旧事物中孕育新事物的哲理，提示出新旧交替的变化规律，给人以乐观、积极、向上的力量。

乡书何处达？归雁

洛阳边。

家书早已写好，如何寄回家园？希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。

内容理解：用设问，借用西汉苏武“鸿雁传书”的典故，寄托思乡之情。

情感：呼应首联，使全诗笼罩着一层淡淡的思乡愁绪。

作品主旨

这是一首羁旅诗。全诗借景抒情，描写了早春作者在北固山下所见到的青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡怀亲之情。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

文学常识

李白(701—762)，字太白，号青莲居士，浪漫主义诗人，有“诗仙”之美誉，与杜甫合称“李杜”。王昌龄，字少伯，唐代边塞诗人，天宝年间被贬为龙标尉，因此有人称他“王龙标”。

品诗歌对照翻译及赏析

教材原文

参考译文

理解赏析

杨花落尽子规啼，

闻道龙标过五溪。

柳絮已经落尽，杜鹃鸟在不停地啼鸣，听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五条溪流。

内容理解：首句以“杨花”“子规”起笔，写景兼点时令，借景抒情，渲染凄凉哀愁的气氛。

我寄愁心与明月，

随君直到夜郎西。

我把为你而忧愁的心，托付给天上的明月，它伴随着你，一直走到那夜郎的西边。

内容理解：诗人想象奇特，将月亮人格化，把它看成友好的使者，抒发了诗人对友人被贬的同情和关切之情。

作品主旨

此诗是李白因好友王昌龄贬官而作，诗歌开头通过对暮春景物的描写，奠定了全诗悲凉的基调，后又借明月表达了诗人对王昌龄遭遇不幸的同情。

天净沙·秋思

文学常识

天净沙，曲牌名。马致远(约1251—1321以后)，号东篱，一说字千里，元代戏曲作家、散曲家，与关汉卿、白朴、郑光祖并称元曲四大家。《天净沙?秋思》被誉为“秋思之祖”。

写作背景

马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他曾长期过着漂泊无定的生活，困窘潦倒。在独自漂泊的羁旅途中，他写下了这首《天净沙?秋思》。

品