5.2+珍惜师生情谊+课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册+.pptxVIP

视频：老师和学生间的双向奔赴视频时长：1分50秒情境思考：从这段视频中你感受到什么？双向奔赴的“爱”：老师也可以被学生“宠爱”，老师和学生可以打成一片，和谐相处。

5.2珍惜师生情谊第五课和谐的师生关系

核心素养目标政治认同领悟国家重视师生情谊的意义，认同党和国家倡导的和谐师生关系理念，强化政治思想觉悟。道德修养以良好师生交往为榜样，学习尊重、感恩老师等美德，提升自身道德品质，增进师生情谊。法治观念知悉法律对师生权益的保障，树立依法维护师生关系的观念，依法依规处理师生间问题。健全人格通过正确对待师生互动，培养积极、包容、理性的健全人格，更好地融入师生交往中。责任意识明确在师