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2024年重庆南岸区海棠溪街道办事处公益岗招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题

1.社会工作者在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后，有些队员热情下降，要求退出，其他队员对此非常不满。这时，社会工作者首先应当协助服务队：

A.重申所有队员必须坚持到底的目标

B.劝导热情下降的队员

C.抑制队员的不满情绪

D.寻找队员热情下降的原因

【答案】：D

2.社区工作者与社区工作服务对象之间的联系主要通过（）来增强。

A.街道办

B.公共关系

C.居委会

D.党组织

【答案】：B

3.社会工作者开展社区教育活动的主要目标是促进社区居民在态度、知识和行为方面的改变。下列做法中，属于促进社区居民态度改变的是：

A.激发居民参与志愿服务的积极性

B.引导居民从过往经验中学习知识

C.帮助居民不断提升理性思考能力

D.培训社区骨干掌握人际沟通技能

【答案】：A

4.社会救助的特征不包括（）。

A.救助手段的多样性

B.权利义务的非直接对应性

C.社会救助的长期性

D.救助对象的限制性

【答案】：C

5.对流浪儿童提供回归主流社会阶段的服务不包括（）。

A.教育培训

B.类家庭

C.政府教育

D.家庭寄养

【答案】：C

6.社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩，男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕，经询问后得知，男孩常因吃饭慢、衣服脏、事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后，初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此，他首先应当________。

A.对母亲进行法治教育

B.向公安机关报案

C.为男孩寻求法律援助

D.将男孩安置到儿童福利机构

【答案】：B

7.某社会工作服务机构下设五个区域办公室，每个区域办公室均设有服务部、项目部、行政部等相关职能部门。由于这些区域办公室是平行关系，彼此之间缺乏资源整合和服务联动，导致机构资源分散、工作重复，管理成本急剧增加。为此，该机构计划将原来的直线式组织结构调整为职能式组织结构，其适宜的做法是（）。

A.将各区域负责人纳入机构督导委员会

B.取消各区域办公室的行政部

C.授予服务主管对各区域的指挥权

D.在机构层面建立区域统筹中心

【答案】：C

8.民政部开展“建设和谐社区示范单位”创建活动要从（）抓起。

A.示范楼院

B.示范社区

C.示范街道

D.示范城区

【答案】：B

9.老张在服役间因伤致残，在部队医院治疗一段时间后，被安置到荣军医院，老张虽然生活能够自理，但因对医院环境感到陌生，亲友都不在身边，感到很不习惯，整天不是睡觉就是闲逛，内心充满弧独，担忧，苦闷和迷茫，针对老张的情况，社会工作者可以提供的服务有（）。

A.组织医疗专家，为老张提供健康专业支持

B.舒缓老张的情绪，建立良好的服务关系

C.开发合适工作岗位，协助老张上岗

D.协助老张多层次了解自我

【答案】：B

10.某社会工作服务机构立足社区需求，以“用大爱守护身心健康”为主题，联系医院为社区内的居民、社区工作者和志愿者做了一场健康宣讲，取得了良好效果，该社会工作服务机构与医院合作的服务内容属于（）。

A.学校社会工作领域

B.社区社会工作领域

C.家庭社会工作领域

D.企业社会工作领域

【答案】：B

11.社区工作者和服务对象是（）的关系。

A.平等

B.互助

C.合作

D.对立

【答案】：C

12.城市居民申请最低生活保障，由户主向（）提出书面申请。

A.街道办事处

B.派出所

C.社会救助事务管理所

D.物业委员会

【答案】：A

13.人长时间在（）分贝的噪声环境中工作就会导致永久性的听力损伤。

A.100

B.80

C.80

D.120

【答案】：D

14.齐奶奶患有轻度认知障碍症，常常忘记吃饭，有一次还差点走失，社会工作者小王认为齐奶奶独自在家非常不安全，但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发，小王应采取的干预措施是（）。

A.邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座

B.与齐奶奶家人商量，将其送到社区日间照料中心

C.马上将齐奶奶送至社区日间照料中心

D.让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心

【答案】：C

15.家庭是儿童成长的最佳环境。为体现以家庭为中心的儿童社会工作的理念，社会工作者可开展的服务有（）。

A.亲职教育

B.亲子关系辅导

C.儿童友好社区建设

D.课后托管

【答案】：B

16.个案访谈结束后，社会工作者小杨在办公室与同事分享了服务对象的个人信息。小杨的这种做法违背的社会工作价值观操作原则的是（）。

A.对服务对象的接纳

B.注重个别化原则

C.自我决定与知情同意

D.为服务对象保密

【答案】：D

17.社区工作计划是基于社区的实际情况，根据对社区需要