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校园文化在小学语文教学中的人文素养培育实践论文

**摘要**：本文探讨了校园文化在小学语文教学中对人文素养培育的实践意义。通过分析校园文化对小学生人文素养的影响，结合具体教学案例，提出了将校园文化融入语文教学的策略和方法。研究表明，校园文化与语文教学的有机结合，能够有效提升小学生的人文素养，促进其全面发展。

**关键词**：校园文化；小学语文教学；人文素养；培育实践

一、引言与背景

（一）校园文化对小学生人文素养的影响

1.**营造良好的人文氛围**：校园文化作为学校精神风貌的体现，通过丰富的文化活动和良好的环境布置，能够营造出浓厚的人文氛围。这种氛围不仅能够激发学生对语文学习的兴趣，还能在