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2025年国考青岛气象局无领导小组讨论角色扮演技巧(领导者、计时员等)

题型一：领导者角色扮演（共3题，每题15分，总分45分）

题目1（15分）：

情境：

青岛气象局近期监测到一股强冷空气将自西北方向移动，可能对当地沿海地区造成严重影响。气象局内部紧急召开小组会议，讨论如何发布预警信息并协调各部门（如交通、教育、农业等）做好防范工作。你被选为小组领导者，需在30分钟内组织讨论并形成初步应对方案。

任务：

1.如何有效召集并开场会议？

2.如何引导小组成员讨论预警信息的发布流程和关键内容？

3.如何协调各部门的分工，确保方案可行性？

4.如何控制会议节奏，避免时间超限或讨论偏离主题？

答案与解析：

1.有效召集并开场会议：

-提前通知参会人员会议时间、地点及议题，明确会议的重要性。

-开场时用简洁语言点明会议背景（强冷空气影响），强调时间紧迫性，设定讨论目标（30分钟内形成初步方案）。

-示例开场白：“各位同事，由于强冷空气可能对青岛造成严重影响，我们需紧急讨论预警发布和部门协调方案。时间有限，请大家在发言时直奔主题，聚焦关键问题。”

2.引导讨论预警信息发布：

-先让小组成员分别提出预警信息的核心要素（如发布时间、对象、内容、渠道等），再归纳总结。

-针对分歧点（如发布时间是否需提前至24小时），引导成员分析利弊（提前发布可能引起恐慌vs.充分准备时间）。

-示例引导语：“关于发布时间，有人建议提前24小时，有人认为需根据气象部门确认。请大家结合青岛市民生活特点分析，哪种方式更稳妥。”

3.协调部门分工：

-将小组成员按部门（交通、教育、农业等）分组，分别讨论本部门需采取的措施。

-汇总后，引导大家讨论如何形成联动机制（如交通部门配合学校停课通知，农业部门提前指导农户加固设施）。

-示例协调语：“农业组提到需加固大棚，教育组提到学校停课。如何让两个部门的信息同步传递？有没有更高效的协调方式？”

4.控制会议节奏：

-使用计时器，每环节设定时间限制（如开场3分钟、方案讨论20分钟、总结7分钟）。

-对冗长发言及时打断，用“时间有限，我们稍后再讨论”或“先聚焦下一个问题”等话术引导。

-示例控制语：“当前已用10分钟讨论预警时间，我们还有20分钟要讨论发布渠道，请各位精简发言。”

题目2（15分）：

情境：

青岛气象局接到反馈，部分市民对去年台风“梅花”的预警信息存在误解（如认为预警级别过高导致过度恐慌）。你作为领导者，需组织小组讨论如何优化预警信息沟通策略，提升公众信任度。

任务：

1.如何开场并明确讨论方向？

2.如何让小组成员分析市民误解的原因？

3.如何提出改进建议（如简化语言、增加案例说明等）？

4.如何确保讨论不陷入情绪化，保持客观性？

答案与解析：

1.开场并明确方向：

-用提问式开场：“去年台风预警引发市民误解，如何改进？请大家先分享个人观察，再提出系统性建议。”

-示例开场白：“大家好，市民对台风预警的反馈显示信息传递存在问题。今天的目标是优化沟通策略，请大家从‘为何误解’和‘如何改进’两个角度展开。”

2.分析误解原因：

-让成员先匿名列举常见误解（如“级别过高”“信息不透明”），再分组讨论深层原因。

-示例引导语：“有人说‘预警级别高导致恐慌’，这是否成立？有没有其他可能的原因（如语言专业性强）？”

3.提出改进建议：

-引导成员从“内容”（如用通俗语言解释预警级别）、“渠道”（如短视频科普）、“反馈机制”（如收集市民疑问）等角度发散。

-示例建议：“是否可以制作对比案例？比如用去年台风和普通台风的预警信息做对比，让市民直观理解？”

4.保持客观性：

-对情绪化发言用“我们理性分析”等话术调节，避免争论升级。

-示例话术：“关于‘过度恐慌’的讨论很有价值，但请先区分‘恐慌’与‘合理避险’，再谈改进方案。”

题目3（15分）：

情境：

青岛气象局需推广“智慧气象”系统，但部分员工担心系统操作复杂、数据准确性不足。你作为领导者，需组织讨论如何消除内部顾虑，推动系统落地。

任务：

1.如何开场并激发成员参与积极性？

2.如何让成员分别从技术、管理、人员培训等角度提出顾虑？

3.如何提出解决方案（如分阶段推广、建立容错机制等）？

4.如何总结讨论并布置后续行动？

答案与解析：

1.激发参与积极性：

-用积极开场：“智慧气象是行业趋势，大家虽然担心，但正是这些顾虑帮助我们完善方案。请畅所欲言。”

-示例开场白：“今天讨论智慧气象推广问题。技术组、管理组、培训组先分别陈述顾虑，再共同制定方案。”

2.列出顾虑点：

-技术组：数据传输延迟、系统兼容性。

-管理组：流程变更、考核标