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2025国考阿拉善盟教育培训岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括题（共3题，每题15分）

1.题目

阅读以下材料，概括阿拉善盟当前教育培训领域存在的突出问题，并提出至少三条改进建议。

材料：

近年来，阿拉善盟依托丰富的自然资源和独特的民族文化，积极发展特色教育培训产业，取得一定成效。然而，存在诸多问题：一是城乡教育资源配置不均，盟府所在地学校师资力量雄厚，而偏远苏木乡镇学校教师流失严重，专业教师短缺；二是教育培训内容与地方产业结合不紧密，缺乏针对性的职业技能培训，难以满足牧民转产就业需求；三是部分培训机构存在虚假宣传、收费不合理等问题，家长和牧民信任度低；四是教育信息化水平滞后，偏远地区学校网络覆盖不足，远程教育难以开展。

答案：

突出问题：

1.城乡教育资源配置不均，偏远地区师资力量薄弱，教师流失严重；

2.教育培训内容与地方产业结合不紧密，职业技能培训不足；

3.部分培训机构虚假宣传、收费不合理，社会信任度低；

4.教育信息化水平滞后，偏远地区网络覆盖不足，远程教育受限。

改进建议：

1.加大对偏远地区教育的投入，通过“县管校聘”制度优化师资流动，鼓励高校毕业生到基层任教；

2.联合本地企业开发特色职业技能培训课程，重点培养牧民转产所需的生态旅游、新能源等产业人才；

3.加强培训机构监管，建立信用评价体系，打击虚假宣传，规范收费标准；

4.扩大偏远地区网络覆盖范围，推进“互联网+教育”项目，提升远程教育质量。

解析：

此题考查考生对阿拉善盟教育培训领域问题的归纳能力和政策建议的提出能力。答案需紧扣材料，问题概括要全面，建议要具有针对性和可行性。

2.题目

根据以下材料，归纳阿拉善盟发展“民族团结进步教育”的主要做法，并分析其成效。

材料：

阿拉善盟将民族团结进步教育融入学校教育、家庭教育和社会教育全过程。在学校，通过开设民族课程、举办民族文化节等方式，增强学生民族认同感；在家庭，鼓励牧民传承民族语言和习俗，开展“民族团结家庭”评选活动；在社会，定期举办民族文化展演、民俗体验活动，促进各民族交往交流交融。近年来，阿拉善盟民族团结进步教育取得显著成效，各民族和谐共处，民族文化得到有效保护，社会稳定发展。

答案：

主要做法：

1.学校教育：开设民族课程，举办民族文化节，增强学生民族认同感；

2.家庭教育：鼓励牧民传承民族语言和习俗，开展“民族团结家庭”评选；

3.社会教育：定期举办民族文化展演、民俗体验活动，促进各民族交往交流交融。

成效：

1.增强了各民族学生的民族认同感和文化自信；

2.有效保护了阿拉善盟的民族文化，促进了文化传承；

3.营造了民族团结进步的良好社会氛围，维护了社会稳定。

解析：

此题考查考生对民族团结进步教育做法的归纳和分析能力。答案需结合材料，做法要具体，成效要突出。

3.题目

阅读以下材料，概括阿拉善盟“乡村教师支持计划”的主要内容，并说明其对乡村教育发展的意义。

材料：

为解决阿拉善盟乡村教师短缺问题，当地政府实施“乡村教师支持计划”，通过提高乡村教师待遇、提供住房补贴、开展专业培训等方式，吸引优秀人才到乡村任教。同时，建立乡村教师轮岗交流制度，鼓励城市优秀教师到乡村学校支教，提升乡村教育质量。该计划实施以来，乡村教师流失率明显下降，乡村学校教学质量得到显著提升。

答案：

主要内容：

1.提高乡村教师待遇，发放住房补贴；

2.开展专业培训，提升教师教学能力；

3.建立乡村教师轮岗交流制度，鼓励城市教师支教。

意义：

1.吸引优秀人才到乡村任教，缓解乡村教师短缺问题；

2.提升乡村学校教学质量，促进教育公平；

3.改善乡村教育生态，增强教师职业认同感。

解析：

此题考查考生对政策内容的概括和政策意义的分析能力。答案需紧扣材料，内容要具体，意义要深刻。

二、提出对策题（共2题，每题20分）

1.题目

阿拉善盟部分牧民对现代教育接受度较低，导致子女入学率不高。请提出三条具体可行的措施，提高牧民对教育的重视程度。

答案：

1.加强宣传教育：通过入户走访、发放宣传手册、举办家长会等方式，向牧民普及教育政策，强调教育对子女未来发展的重要性；

2.优化教育服务：在牧区学校开设民族语言辅助课程，尊重牧民文化传统，增强牧民对学校的认同感；

3.建立激励机制：对重视教育的牧民家庭给予奖学金、助学金等经济支持，鼓励牧民积极送子女入学。

解析：

此题考查考生提出对策的能力，措施要具有针对性和可操作性，需结合阿拉善盟的实际情况。

2.题目

阿拉善盟部分培训机构存在课程质量不高、虚假宣传等问题，损害了消费者权益。请提出三条解决措施。

答案：

1.加强市场监管：教育部门联合市场监管部门，对培训机构进行定期检查，严厉打击虚假宣传