有理数的加法（第1课时）课件人教版七年级数学上册.pptx

2.1.1有理数的加法

第一课时;学习目标;思考1：小学学过的加法运算涉及正数与正数相加、正数与0相加以及0与0相加，引入负数后，在有理数范围内，加法有哪几种情况？;下面借助具体情境和数轴来讨论有理数的加法;看下面的问题：

一个物体沿着一条直线做左右方向的运动，我们规定向右为正，向左为负。

例如:

将向右运动5m记作5m，

向左运动5m记作－5m。;思考2：如果物体沿着一条直线先向右运动5m，再向右运动3m，那么两次运动的最后结果是什么？可以用怎样的算式表示？;思考3：如果物体沿着一条直线先向左运动5m，再向左运动3m，那么两次运动的最后结果是什么？