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高中数学教学中推理能力培养与信息技术整合的创新实践论文

摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨了推理能力培养与信息技术整合的创新实践。通过分析当前高中数学教学中存在的问题，提出相应的解决方案，旨在提高学生的推理能力，促进信息技术与数学教学的深度融合。

关键词：高中数学教学；推理能力；信息技术；整合；创新实践

一、问题的提出

（一）当前高中数学教学中推理能力培养存在的问题

1.传统教学方式对推理能力的培养不足

在传统的数学教学中，教师往往注重知识的传授，而忽视了推理能力的培养。这种教学方式使得学生在面对问题时，更多地依赖记忆和模仿，而非通过自己的推理去解决问题。长此以往，学生的推理能力难以得到有