人教版初中美术八年级下册-插花-名师教学PPT课件.pptxVIP

;一、明确学习目标

要求：请在半分钟内快速默读以下内容

知识与技能：了解插花的基本艺术形式、构图原则，学习如何运用构图这一造型语言进行艺术实践，初步掌握插花的基本方法。

过程与方法：通过欣赏分析优秀的插花作品，丰富学生的审美经验。;二、第一次“先学后教”：·掌握基础·

学习指导：自学5分钟课本P16—P17并完成自测题，之后小组讨论2分钟并完成自学成果展示。检测题内容如下：

1、本节课我们将要掌握哪些知识？

2、什么是插花？

3、插花构图的基本形式有哪些？

4、在具体的插花构图中，应考虑到哪几点？

5、插花在生活的作用是什么？

6、插花的具体制作方法是什么？

7、本节课我们将领取到什么小任务？;1;第二次“先学后教”：

·巩固重点·2

请以合作探究的方式在2分钟内分析下列插花都使用了哪些造型的基本原则？请说出理由。;第二次“先学后教”：·巩固重点·3

请以合作探究的方式在1分钟内分析谈谈插花需要准备哪些工具和材料？并说出其具体的用途。;四、第三次“先学后教”：·巩固重点·4

请通过视频短片的观摩，以合作探究的方式在2分钟内尝试总结一下完成一组插花有哪些基本的流程？;五、任务领取

任务主题：请设计一组插花

任务评价标准：准确表达出插花的构图特点，色彩搭配合理，造型完整。;插花欣赏;三角形;圆锥;S型;弯月形