人教版初中音乐八年级上册(简谱)-鼓的语言名师教学PPT课件.pptxVIP

依呀呀噢咧噢

5

唱歌

导入

请大家欣赏这段音乐，想一想，这段音乐是属于哪个洲的音乐？为什么？

看一看

你发现了吗？

调号

拍号

乐句

音程

节奏

主干音

①

②

③

④

节奏练习

练一练

听一听

这首歌曲的结构是什么？演唱的速度是怎样的？表现了哪种音乐情绪？

唱一唱

你能随琴演唱曲谱吗？

唱一唱

你能随琴边打节拍边演唱曲谱吗？

唱一唱

请随琴填词慢速演唱歌曲，注意吐字要清晰。

唱一唱

请用欢快的声音随伴奏演唱歌曲。

唱一唱

这首歌曲的伴奏有什么特点？

做一做

鼓的语言

（1）我现在开始打鼓。

（2）我的打鼓就要结束了。

（3）阿萨克罗村的一个小孩正在这里打鼓。

（4）科姆拉科请您脱帽。

（5）村里的人都到田里去了。去年我们买了收咖啡豆

的机器。村里有些年轻人已经拥有了那种机器。

这种机器现在刚刚开始使用。

做一做

做一做

你能边敲击节奏边演唱吗？

范唱

伴奏

听一听

歌曲的节奏、旋律、乐句、音域有什么特点？

想一想

请同学们根据本节课的学习总结非洲音乐的风格特点，填写下表。

歌曲

节奏

旋律

乐句

音域

《依呀呀噢咧噢》

《当太阳降落》

《鼓的语言》

丰多姆佛罗姆的舞蹈

非洲的歌和舞是一体的，希望同学们课后能够了解更多的非洲歌舞音乐。